O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta'lim vazirligi navoiy davlat konchilik instituti navoiy viloyati o`rta maxsus kasb hunar

loyihasi» va «Diplom (bitiruv) ishi (loyihasi)» yozuvli papkalarni ishlatishga ruxsat 
etiladi).  
 
 
3.2 Matn materiallari, illyustiratsiya va ilova 
 
Grafik va kurs ishi, kurs loyihasi va bitiruv ishlarining matn materiallari 
bo`lishi mumkin: 
- informatsiya ko`rinishida; 
- shakl va chizma ko`rinishida; 
- jadval ko`rinishida; 
- EHM algoritmi ko`rinishida (GOST 2.105 va GOST 2.004 
bo`yicha). 
Barcha hollarda ma'lumotlaprni berish grafik va kurs ishi, kurs loyihasi va 
bitiruv ishlari mavzu toshirig`iga tegishli matn materiallaridan boshlanishi zarur. 
Keyin esa, ob'yektning shaklini, jadvallar va h.o.larni ifodasini keltirish mumkin. Har 
bir shakl-rasm materiali yoki jadval albatta o`zining raqam ketma-ketligiga hamda u 
bilan bir qatorda material nomiga ham ega bo`lishini unutmaslik kerak (bu yozuv 
materiallarni ob'yektdan ikki interval tushib yoki yuqoriga ko`tarilib yoziladi).
Boshqa ishlardan farq qilib kollej o`quvchisining musta'qil ishi (Hisob –grafik 
ishi yoki grafik ishi) bo`limlarga bo`linmasdan ham bajarilishi mumkin. 
O`quvchilarning grafik ishlarida ularga bir yoki bir nechta topshiriq-masala, misol 
berilishi mumkinkim, ularning yechimini tartib raqamlari yordamida ajratib yozib 
ham rahbar yoki murabbiyga taqdim etsa bo`ladi.
Kurs ishi, kurs loyihasi va bitiruv ishlari kollej o`quvchisining musta'qil 
grafik ishidan hajm jihatdan ham, murakkabligi bilan ham farq qilishi tufayli ularga 
alohida e'tibor beriladi. Bu holat yana shu bilan izohlanadiki, kurs ishi, kurs loyihasi 
va bitiruv ishlarida o`quvchidan ishlab chiqarish bilan bog`liq bo`lgan kompleks 
topshiriqlarni yechimini topish talab etiladi. Shuning uchun ham kollej o`quvchilariga 
kurs ishi, kurs loyihasi va bitiruv ishlarida ularning ta'lim yo`nalishlariga bog`lab 
mavzularni-topshiriqlarni berish tavsiya etiladikim, o`quvchilar kollejdayoq yo`nalish 
bo`yicha ishlab chiqarish ko`nikmalarini o`zlarida mujassamlantirib borsinlar 
Albatta kurs ishi, kurs loyihasi va bitiruv ishlarida kollej o`quvchilariga turli 
xil topshiriqlar beriladi. Aalbatta bu masalalar namunaviy dasturlarda yoritilgan ham 
bo`ladi. Shunga qaramay, ishlar bir nechta bo`limdan iborat bo`lishi va hamma 
bo`lim topshiriqlarini bajarishdagi amallarda shu yo`nalish uchun umumiy deb qabul 
qilingan me'yoriy hujjatlarning tartib-qoidalariga rioya qilgan holda vazifani oxiriga 
yetkazish zarur.

---

15 
Bu tartib-qoidalar ishlarning har bir bo`limi va bo`limchalari, punkt va 
punktchalari (kirish va mundarijaga tartib raqami qo`yilmaydi) o`z tartib raqamiga 
ega bo`lishi to`g`risida ko`rsatmalarni o`z ichiga oladi. Xuddi shunday talablar, shakl 
va rasmlar, jadval va ilovalar va h.o.larga taalluqli ekanligi to`g`risida oldingi 
paragrafda to`xtalib o`tgan edik. 
Illyustratsiya soni (jadval, rasm va grafiklar) berilayotgan ma'lumotni 
mag`zini ochib berish uchun yetarli bo`lishi lozim. Jadvallar va rasmlar hujjat matni 
ichida (ma'lumotga yaqinroq) yoki matn oxirida berilishi ham mumkin. Jadvallar va 
rasmlar YESKD va SPDS standartlari talablari asosida bajarilishi zarur. Jadvallar 
va rasmlarni ilovadagi illyustiratsiya materiallaridan farqli o`laroq arabcha sonlar 
bilan raqamlash tavsiya etiladi. Agar shakl-rasm bitta bo`lsa, «Rasm 1» deb 
belgilanadi. 
Ilovadagi jadvallar va rasmlarni ilovaning tartib raqamini ko`rsatgan holda 
arabcha sonlar bilan raqamlash tavsiya etiladi. Masalan: Rasm A.3. Jadvallar va 
rasmlarni bo`lim doirasida (oldingi paragraflarga qarang) raqamlash zarur. Bu 
holatda jadvallar va rasmlarning tartib raqami bo`lim raqami, nuqta va illyustratsiya 
raqamidan iborat bo`ladi.