Лекция 7 Коммуникативные качества речи

3. Среди требований, предъявляемых к языку говорящего или 
пишущего, выделяется требование понятности. М.М. Сперанский в 
«Правилах высокого красноречия» не без юмора замечает: «Кто хочет 
писать собственно для того, чтобы его не понимали, тот может спокойно 
молчать». 
Соблюдения требования понятности речи важно потому, что оно 
связано с действенностью, эффективность устного слова. 
Общепонятность языка определяется прежде всего отбором речевых 
средств, а именно необходимостью ограничить использование слов, 
находящихся на периферии словарного состава языка и не обладающих 
качеством коммуникативной общезначимости. 
Огромный словарь русского языка с точки зрения сферы употребления 
можно разделить на две группы – лексику неограниченной сферы 
употребления, в которую входят общеупотребительные, понятные для всех 
слова: хлеб, мороз, луна, птица, любовь, сила, тетрадь, и лексику 
ограниченного употребления, т.е. слова, употребляемые в определенной 
сфере – профессиональной, территориальной, социальной. 
Каждая профессия требует специальных знаний. Бухгалтеры и 
астрономы, инженеры и археологи, сапожники и космонавты знают 
множество вещей, а вместе с тем и множество слов неизвестных людям 
других профессий. Получая профессиональную подготовку, человек узнает 
термины, без знания которых невозможно заниматься делом. Шпация, 
антиклиналь, каптал, аффикс, интерцессия, систола – все это очень 
полезные слова, но не для всех. Если попробовать соотнести эти слова с 
профессиями: переплетчика, юриста, наборщика, лингвиста, медика, 
геолога, то возникнут определенные трудности, потому что перед нами 
термины. 
Термины – это слова, которые являются точным обозначением 
определенного понятия какой-либо специальной области науки, техники, 
искусства, общественной жизни и т.п. В основе терминологии большинства 
современных наук лежат элементы латинского и греческого 
происхождения, ставшие интернациональными (экв – «равный», теле – 
«далеко», кине – «движение», сурд – «глухой»). 
Но не все термины созданы из греческого и латинского материала. 
Термином может стать и вполне обычное слово, если у специалиста 
возникает потребность точно определить его значение (луч, вершина, угол, 

---

фигура в математике). Следует отметить, что в тени любого термина 
спрятан разговорный синоним, часто жаргонного характера, не всякому 
понятный. Например, в речи типографских наборщиков шпик – это 
выгодная работа, бык или козел – большой пропуск в наборе, муха – 
неразборчивое слово в рукописи).