O„zbekiston respublikаsi

“Bahs-munozara”  metodining afzalliklari:  

  ta‘lim oluvchilarni mustaqil fikrlashga undaydi;  
Muаmmоli sаvоl tаshlаnаdi 
Turli fiкrlаr tinglаnаdi 
Fiкr-g`оyalаr to`plаnаdi 
Tаhlil qilinаdi 
Аniq vа mаqbul еchimni tоpish 

---

19 
 
 

  ta‘lim  oluvchilar  о‗z  fikrining  tо‗g‗riligini  isbotlashga  harakat  qilishiga 
imkoniyat yaratiladi;  

  ta‘lim  oluvchilarda  tinglash  va  tahlil  qilish  qobiliyatining  rivojlanishiga 
yordam beradi. 
 “Bahs-munozara”  metodining kamchiliklari:  

  ta‘lim beruvchidan yuksak boshqarish mahoratini talab etadi; 

  ta‘lim  oluvchilarning  bilim  darajasiga  mos  va  qiziqarli  bо‗lgan  mavzu 
tanlash  talab etiladi. 
 
 

---

20 
 
 
 
 
 
 
NAZARIY 
MASHG‗ULOT 
MATERIALLARI