Ad-dicceu-10-01,05

Содержание дисциплины 
 
Раздел 1. Основы конструирования урока правоведения. 
Тема 1. Сущность современного урока права и обществознания и 
основные требования к нему. Дидактические основы конструиров-
ания современного урокаобществознания 
и права. Структурные 
элементы различных форм организации обучения. Признаки урока.
Основные элементы учебного процесса: цели, содержание. средства,
методы и организация учебной деятельности. 
Тема 2. Типологии уроков 
Классификация типов уроков: по ведущему методу, по характеру 
деятельности учащихся, по соотношению структурных звеньев 
обучения. Зависимость типа урока от особенностей содержания, 
объема материала, возраста учащихся. Научные требования к 
современному уроку права. Вводный урок. Урок изучения нового 
материала. 
Урок 
проверки 
и 
учета 
знаний 
и 
умений. 
Комбинированный урок. Повторительно-обобщающий урок. Классно-
урочная форма обучения. Научные требования к современному уроку 
права. 
Тема 3. Отбор содержания урока и подготовка учителя к урокам 
права и обществознания. Определение структуры урока. 
Наличие 
определенных 
образовательных, 
воспитательных 
и 
развивающих целей. Отбор в соответствии с поставленными целями 
конкретного учебного материала и уровней его усвоения. Достижение 
поставленных целей путей подбора подходящих средств и методов 
обучения. Организация соответствующей учебной деятельности 
учащихся. 
Тема 4. Организационные формы урока изучения нового 
материала 
Мотивация учебной деятельности. Этапы урока. Основные 
компоненты. Формы и методы организации учебной деятельности 

---

Индекс 
Наименование дисциплины 
Общая 
трудоем
кость, 
часов 
1 
2 
3 
учащихся. Работа с учебником, тетрадью, документами, рабочей 
тетрадью, учебно-методическим комплексом.