Guide Pédagogique pour la 8 ème

La page de situation vise à développer la compréhension
et la production orale chez I’élève.
Elle présente un dialogue et des activités autour de ce 
dialogue:
–  Jeux de questions / réponses. 
Exercices de repérage d’un mot / 
d’une phrase / d’une intonation. Exercices de prononciation. Lecture 
du tableau lexical etc...
–  Des images 
qui permettent de comprendre et d’expliquer la 
situ ation de communication
–  Un tableau lexical 
qui présente le lexique thématique de la 
leçon. Le dialogue présente le vocabulaire et la grammaire qui sont 
étudiés dans les autres pages de la leçon (page de lecture, page de 
grammaire / page «Vérifi ez vos connaissances»).
Les activités de cette page sont destinées à développer la com-
préhension et la production orale de I’élève dans une vraie situation 
de communication.
Tout au long de la méthode, le dialogue se déroule entre 4 per-
sonnages principaux: