Guide Pédagogique pour la 8 ème

Émetteur-récepteur
Nombre de joueurs: Illimité.  En diades
Durée: 20 à 60 minutes

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Matériel: Des illustrations principalement composées de 
3 à 8 formes géometriques, des feuilles et des crayons pour les 
récepteurs.
Objectif: Permettre aux participants de poser des questions 
concrètes et de donner des consignes claires et précises.
Déscription: On doit jumeler les participants (2X2) et leur 
demander de se placer en ligne dos à dos. La moitié du groupe devrait 
faire face à l’animatrice, Ils seront les emetteurs et devront expliquer 
clairement à leur partenaire, le récepteur, comment reproduire 
l’image qui leur est présentée. Ceux qui auront à illustrer l’image, les 
récepteurs, ne doivent pas voir l’image originale et les emetteurs ne 
doivent pas voir le travail de leurs partenaires.
Les équipes ont quelques minutes pour compléter le dessin et 
on inverse les rôles avec une nouvelle illustration. On peut ensuite 
faire un retour sur l’importance de la clarté des explications et des 
questions.
Variantes:  Un  émetteur  pour  l’ensemble  des  autrès  récepteurs 
ou l’inverse.
Jouer avec les formes de papier.
Un  émetteur  dirige  le  groupe  qui  tente  de  reproduire  une 
sculpture humaine (écrire un mot avec les autrès membres du 
groupe en les plaçant physiquement, une scène tirée d’une bande 
dessinée, etc.).
Empêcher la retroaction des récepteurs (empêcher les récepteurs 
de poser des questions).