Guide Pédagogique pour la 8 ème


Edit Piaf «La vie en rose» (1946) Françoise Hardy



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Bog'liq
fransuz tili 8 metodika

Edit Piaf «La vie en rose» (1946)
Françoise Hardy «Tous les garçons et les fi lles» (1962)
Georges Brassens «Les copains d’abord» (1964)


110
JEUX
Tiguidou Tremblay! (les phrases cachées)
Nombre de joueures: Deux équipes
Durée: Illimitée
Matériel: Papier et crayons pour les deux équipes
Objectifs:  Permettre  aux  participants  d’être  créatifs  en  s’expri-
mant et travaillant leur écoute.
Déscription: On sépare le groupe en deux. Chaque groupe doit 
formuler une phrase improbable, une phrase qui sort de l’ordinaire 
(ex. «Mon chat mauve est plus petit qu’une souris verte»). L’animatrice 
doit approuver la phrase de chacune des équipes. Chaque groupe 
nomme une représentante. Elles entament une discussion. L’objectif 
est  de  dire  sa  phrase  sans  que  l’autre  équipe  ne  s’en  aperçoive. 
Lorsque une équipe croit avoir repéré la phrase cachée de l’autre 
équipe,  elle  se  lève  et  crie  «TIGUIDOU  TANGUAY!  J’ai  trouvé  ta 
phrase cachée». L’équipe se mérite un point si elle a trouvé la phrase 
cachée.
Variantes: Imposer une phrase aux équipes

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