По программированию Д. Златопольский

156
1400 задач по программированию
13.18.
Известна информация о 28 учениках нескольких школ, 
занимающихся в районном Доме творчества учащихся (фамилия, 
имя, адрес, номер школы и класс). Фамилию, имя и адрес тех уче-
ников, которые учатся в данной школе в старших (10–11) классах, 
записать в отдельный массив с элементами типа «запись».
13.19.
Имеется информация о количестве осадков, выпавших 
за каждый день месяца, и о температуре воздуха в эти дни. Опре-
делить, какое количество осадков выпало в виде снега и какое – 
в виде дождя. (Считать, что идет дождь, если температура воздуха 
выше 0 °С.)
13.20.
Известны данные о мощности двигателя (в лошадиных 
силах – л. с.) и стоимости 30 легковых автомобилей. Определить 
общую стоимость автомобилей, у которых мощность двигателя 
превышает 100 л. с.
13.21.
Известны возраст и пол каждого из 20 человек. Найти 
общую массу мужчин.
13.22.
Известны данные о количестве учащихся в каждом из 
15 учебных заведений и о типе этого заведения (школа, техникум 
или училище). Найти общее число учащихся школ.
13.23.
Известны данные о цене и тираже каждого из 15 журна-
лов. Найти среднюю стоимость журналов, тираж которых меньше 
10 000 экземпляров.
13.24.
Известны стоимость и «возраст» каждой из 20 моделей 
легковых автомобилей. Найти среднюю стоимость автомобилей, 
«возраст» которых превышает 6 лет.
13.25.
Известны рост и пол каждого из 22 человек. Найти сред-
ний рост мужчин.
13.26.
Известны данные о стоимости каждой из 15 моделей 
автомобилей и об их типе (легковой или грузовой). Найти сред-
нюю стоимость легковых автомобилей.
13.27.
Известны оценки каждого из 20 учеников класса по две-
надцати предметам. Определить среднюю оценку каждого учени-
ка и всего класса. Вывести фамилии учеников, у которых средняя 
оценка выше средней по классу.
13.28.
Известны данные о массе и объеме 30 предметов, изго-
товленных из различных материалов. Определить максимальную 
плотность материала.
13.29.
Известны данные о численности населения (в миллио-
нах жителей) и площади (в тысячах квадратных километров) 
5 / 19

---