Microsoft Word islom ensik ziyouz com doc



Download 1,29 Mb.
Pdf ko'rish
bet164/653
Sana30.12.2021
Hajmi1,29 Mb.
#191735
1   ...   160   161   162   163   164   165   166   167   ...   653
Bog'liq
Islom Ensiklopediyasi

www.ziyouz.com kutubxonasi 
82
qilib turgan normalardan iborat edi. Arablar bosib olgan hududlarda avvalgi yuridik 
norma va urf-odatlar yangi din aqidalariga zid bo‘lmasa, ular ham jiddiy o‘zgarishlarsiz 
saqlanib qolavergan, chunki, avval boshda islom o‘zining huquqiy masalalariga unchalik 
e’tibor bilan qaramagan. Bu paytda xalifalikning huquqiy tizimi Rum (Vizantiya), 
sosoniylar, talmudchilar va sharqiy xristianlar huquqining ayrim unsurlarini hamda 
ko‘pgina mahalliy urf-odatlarni qabul etdi, ularning ko‘plari keyinchalik islomniki qilib 
olindi va F.ga kiritildi. 
F.ni shakllantirishni, bir tomondan, amal qilib turgan huquq va b. ijtimoiy me’yorlarni 
diniy aqidalarga moslashtirish zarurligi va ikkinchi tomondan, ilk mulkdorlar jamiyatining 
endigina vujudga kelgan munosabatlarini mohiyat e’tibori bilan islomning diniy-axloqiy 
ta’limotiga asoslangan qoidalar negazvda tartibga solish ehtiyojlari taqozo qilar edi. 
F.ning qaror topishi Muhammad (sav) hadislari va choryorlarning aytgan gaplarini yozib 
olish bilan birga davom etdi. Shu sababli F.ga oid dastlabki asarlar (mas., Zayd ibn al-
Hasanning "Majmua", Molik ibn Anasning "al-Muvatto", Ahmad ibn Hanbalning "al-
Musnad" asarlari), aslida, huquqiy mavzudagi tadqiqotlar emas, balki muayyan mavzuda 
tanlab olingan hadislardan iborat. Hadislarning bir tizimga solinishi Qur’on va sunnani 
oqilona talqin etish orqali hal qilinadigan masalalarni belgilab olish va shu tariqa F.ni 
mustaqil fan sifatida shakllantirish imkonini berdi. 
8-a. va 9-a.ning 1-yarmida F. - huquqshunoslikda o‘z tushunchalari vujudga keldi, o‘ziga 
xos til va uslub shakllandi. Unda Muhammad (sav)ning vafotlaridan so‘ng asl ma’noda 
qonunlar yaratish faoliyati to‘xtadi, degan fikrga kelindi. Qur’on va sunna huquqiy 
yechimlarning asosiy manbalari bo‘lib qoldi. Faqixlar musulmon jamoasining yakdil fikri 
(al-ijmo’)ni choryorlarning yagona fikri deb hisoblab, ularni ham mustaqil manba sifatida 
tan olar edilar. Qur’on va sunna faqihlarni qiziqtirgan har qanday savolga javoblarni o‘z 
ichiga oladi, degan xulosaga kelindi. Shu sababli ularda musulmonlar amal qilishi lozim 
bo‘lgan aniq fe’l-atvor qoidalari xususida bir xil yechim, ko‘rsatma bo‘lmagan takdirda 
faqihlar mazkur manbalarni huquqiy holatlarga oqilona "tatbiq qilish" yordamida amaliy 
masalalarni hal etish bilan shug‘ullanadi. Bora-bora F. - huquqshunoslikni ilm al-furu deb 
tushunish hammaga ma’kul bo‘la boshladi. Ilm al-furu’ - shariatning aniq manbalar 
asosida ta’riflangan (ya’ni Qur’on yoki sunnaning ayrim qoidalariga asoslangan va 
ijmo’da tasdiqlangan yoxud ijtihod yordamida bayon etilgan) "amaliy" (odamlar xulq-
atvorini tartibga soladigan) me’yorlari to‘g‘risidagi fandir. F. - huquqshunoslik fani 
me’yorlarning ikki toifasini: 1) musulmonlarning Alloh bilan munosabati (ibodot); 2) 
odamlar o‘rtasidagi o‘zaro munosabat, shuningdek, musulmon hokimiyati (davlati)ning 
o‘z fuqarolari, boshqa dinlar va davlatlar bilan munosabati (muomalot)ni belgilovchi, 
tartibga soluvchi me’yorlarni o‘z ichiga oladi. Faqihlarning asosiy kuch-g‘ayratlari 
me’yorlarning ikkinchi toifasini ishlab chiqishga qaratildi, ularning aksariyati ijtihod 
asosida joriy etildi. F. - huquqshunoslik shakllanishining ilk bosqichidayoq ikki maktab 
yuzaga kelgan edi: ulardan biri - Iroq maktabi "mustaqil fikrlash tarafdorlari" (ashob ar-
ra’y) maktabi deb, ikkinchisi - Madina maktabini "naql tarafdorlari" (ashob al-hadis) 
maktabi deb atalgan. Ular o‘rtasidagi tafovut maktablar o‘z ta’limotlarini rivojlantirgan 
moddiy va madaniy sharoit xususiyatlari hamda ular meros qilib olgan huquqiy an’analar 
bilan izohlanadi. iroqlik huquqshunoslar ijtihodni qiyosdangana iborat deb bilmasdan, 
undan kengroq foydalandilar, Madina maktabi esa, asosiy e’tiborni Qur’on va sunnaga 
qaratdi. Avvaliga bu maktablarning ta’limoti muayyan nom bilan atalmadi, biroq 
keyinchalik ularning har biri o‘z ta’limotini o‘z asoschisi nomi bilan atay boshladi. 
Chunonchi, Nu’mon ibn Sobit Abu Hanifa (767 y. v.e.) Iroq maktabining asoschisi 
bo‘lgan. 9-10-a.larda F. - huquqshunoslikning boshqa sunniy tariqat (mazhab)lari ham 
yuzaga keldi. Mas., Muhammmad ibn Idris ash-Shofi’iy (820 y. v.e.) nomi bilan atalgan 


Islom Ensiklopediyasi 
 
 

Download 1,29 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   160   161   162   163   164   165   166   167   ...   653




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish