Онлайн Библиотека
http://www.koob.ru
88
Существуют ли «пересечения»? Разумеется. Ведь в психологическом эксперименте
зачастую учитывается влияние так называемых дополнительных переменных,
большинство из которых является дифференциально-психологическими характери-
стиками. Следовательно, есть смысл добавить в список и
«системные» законы, опи-
сывающие влияние
ситуации на поведение личности, обладающей определенными
свойствами. Но в психофизиологических и психофармакологических экспериментах
можно воздействовать на состояние организма, а в ходе формирующего эксперимента
— целенаправленно и необратимо изменять те или иные свойства личности.
В классическом психологическом поведенческом эксперименте устанавливается
функциональная зависимость вида
R = f(S),
где
R — ответ, a
S — ситуация (стимул, задача). Переменная
S систематически ва-
рьируется, а детерминируемые ею изменения ответа испытуемого фиксируются. В ходе
изучения проявляются условия, при которых испытуемый ведет себя тем или иным
образом. Результат фиксируется в форме линейной или нелинейной зависимости.
Другой тип зависимостей символизируется как
зависимость поведения от лич-
ностных свойств или состояний организма испытуемого:
R =
f (О) или
R = f(P).
Исследуется зависимость поведения испытуемого от того или иного состояния
организма (болезни, усталости, уровня активации, фрустрации потребностей и т.д.) или
от личностных свойств (тревожности, мотивации и т.д.). Исследования проводятся с
участием групп людей, различающихся по данному признаку: свойству или
актуальному состоянию.
Естественно, эти две строгие зависимости являются простейшими формами от-
ношений
между
переменными.
Возможны
более
сложные
зависимости,
устанавливаемые в
конкретном эксперименте, в частности, факторные планы
позволяют выявить зависимости вида
R = f (S
1
, S
2
), когда ответ испытуемого зависит от
двух варьируемых параметров ситуации, а поведение является функцией состояния
организма и среды.
Остановимся на формуле Левина. В общей форме она выражает идеал эксперимен-
тальной психологии возможность предсказать поведение конкретной личности в опре-
деленной ситуации. Переменная «личность», которая входит в состав этой формулы,
вряд ли может рассматриваться лишь как «дополнительная».
Традиция
необихевиоризма предлагает использовать термин «промежуточная» переменная. В
последнее время за такими «переменными» — свойствами и состояниями личности —
закрепился термин «переменная-модератор», т.е. посредник.
Рассмотрим основные возможные варианты отношений между зависимыми пе-
ременными. Существует, как минимум, шесть видов связи переменных. Первый, он же
простейший, — отсутствие зависимости. Графически он выражается в форме прямой,
параллельной оси абсцисс на графике, где по оси абсцисс
(X) отложены уровни
Онлайн Библиотека
http://www.koob.ru
89
независимой переменной. Зависимая переменная не чувствительна к изменению
независимой (см. рис. 4.8).
Монотонно возрастающая
зависимость наблюдается тогда, когда увеличению
значений независимой переменной соответствует изменение зависимой переменной
(см. рис. 4.9).
Монотонно убывающая зависимость наблюдается, если увеличению значений
независимой переменной соответствует уменьшение уровня независимой переменной
(см. рис. 4.10).
Нелинейная зависимость
U-образного типа обнаруживается в большинстве экс-
периментов, в которых выявляются особенности психической регуляции поведения:
(см. рис. 4.11).
Онлайн Библиотека
http://www.koob.ru
90
Инвертированная
U-образная зависимость получается в многочисленных
экспериментальных и корреляционных исследованиях как в психологии личности,
мотивации, так и в социальной психологии (см. рис. 4.12).
Последний вариант зависимости обнаруживается не так часто, как предыдущие, —
сложная квазипериодическая зависимость уровня зависимой переменной от уровня
независимой (см. рис. 4.13).
При выборе способа описания работает «принцип экономии». Любое простое
описание лучше,
чем комплексное, даже если они одинаково успешны. Поэтому ар-
гументы, распространенные в отечественных научных дискуссиях типа «Все гораздо
сложнее на самом деле, чем представляет автор» по меньшей мере бессмысленны. Тем
более что никто не знает, как «на самом деле».
Так называемое «комплексное описание», «многомерное описание» есть зачастую
просто попытка уйти от решения научной проблемы, способ маскировки личной
некомпетентности, которую хотят скрыть за путаницей корреляционных связей и
сложносоставными формулами, где все всему равняется.
Do'stlaringiz bilan baham: 
