В. Н. Дружинин экспериментальная психология

Различия индивидуальные — главный источник нарушения внутренней 
валидности в общепсихологических групповых экспериментах. В планах 
межгруппового сравнения необходимо уравнять группы по контролируемым 
признакам либо учесть эти признаки в качестве дополнительных переменных при 
факторном планировании. 
Рандомизация — стратегия случайного отбора или распределения испытуемых, 
при которой все субъекты имеют равные шансы попасть в группу. Применяется при 
отборе членов популяции в экспериментальную выборку, а также при распределении 
испытуемых по экспериментальным и контрольным группам. Обеспечивает 
внутреннюю валидность, контролирует эффект смешения. 
Распределение — стратегия создания экспериментальных групп из отобранных 
испытуемых (или добровольцев, или реальной группы). Используется для повышения 
внутренней валидности исследования. Существуют несколько отражений: попарного 
распределения, рандомизации, рандомизации с предварительной стратификацией и пр. 
Раша модель — стохастическая модель теста, предложенная Г. Рашем в 1960 г., 
основана на представлении о том, что вероятность ответа на задачу теста является 

---

267
функцией (аддитивной или мультипликативной) от «силы задания» (трудности) и 
интенсивности свойства (способности). Шкалы Г. Раша являются шкалами отношений. 
Редукционизм (лат. reductio — снижение, сведение) — объяснение сложных 
процессов через особенности более простых процессов, низших по уровню 
организации материи. Однако в последнее время выделяют и «редукцию вверх» — 
сведение более простых процессов к процессам высшего уровня (например: 
психического к культурным) 
Репрезентативность выборки — соответствие свойств исследуемой выборки 
свойствам генеральной совокупности. Она достигается случайным выбором объекта из 
совокупности (процедура рандомизации), подбором пар, члены которых эквивалентны 
и относятся в разные группы, или комбинацией этих способов.