Разработка элементов электронного курса «Методы расчета устойчивости энергосистем»



Download 1,95 Mb.
Pdf ko'rish
bet1/59
Sana24.02.2022
Hajmi1,95 Mb.
#186208
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   59



Министерство образования и науки Российской Федерации 
федеральное государственное автономное образовательное учреждение 
высшего образования 
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ 
ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»  
 
Энергетический институт 
Направление подготовки 13.04.02 Электроэнергетика и электротехника 
Кафедра электрических сетей и электротехники 
МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ 
Тема работы 
Разработка элементов электронного курса «Методы расчета 
устойчивости энергосистем» 
УДК 621.311.016.001.24:371.69:004 
Студент 
Группа 
ФИО 
Подпись 
Дата 
5АМ4Г 
Колесников Станислав Вячеславович 
Руководитель  
Должность 
ФИО 
Ученая степень, 
звание 
Подпись 
Дата 
Доцент кафедры ЭСиЭ Фикс Н.П. 
к. пед. н. 
 
 
КОНСУЛЬТАНТЫ: 
По разделу «Финансовый менеджмент, ресурсоэффективность и ресурсосбережение» 
Должность 
ФИО 
Ученая степень, 
звание 
Подпись 
Дата 
Доцент кафедры 
менеджмента 
Фигурко А.А. 
к.э.н. 
По разделу «Социальная ответственность» 
Должность 
ФИО 
Ученая степень, 
звание 
Подпись 
Дата 
Доцент кафедры ЭБЖ 
Дашковский А.Г. 
к.т.н. 
 
ДОПУСТИТЬ К ЗАЩИТЕ: 
Зав. кафедрой 
ФИО 
Ученая степень, 
звание 
Подпись 
Дата 
ЭСиЭ 
Прохоров А.В. 
к. т. н. 
Томск – 2016 г. 



ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ООП
 
Направление ООП: 13.03.02 Электроэнергетика и электротехника 
Профиль: Электроэнергетические системы, сети, электропередачи, их режимы, устойчивость 
и надежность 
Кафедра, институт: кафедра электрических сетей и электротехники, Энергетический 
институт 
Код 
резуль-
тата 
Результат обучения 
(выпускник должен быть готов) 
Требования ФГОС,
критериев и/или
заинтересованных сторон 
Универсальные компетенции 
Р1 
Совершенствовать и развивать свой интеллекту-
альный и общекультурный уровень, добиваться 
нравственного и физического совершенствования 
своей личности, готовность к обучению новым ме-
тодам исследования, к изменению научного и 
научно-производственного профиля электроэнер-
гетических систем, сетей, электропередач, их ре-
жимов, устойчивости и надежности. 
Требования ФГОС (ОК-1, 
ОК-2), Критерий 5 АИОР 
(п. 2.1, 2.5), согласованный с 
требованиями международ-
ных стандартов EUR-ACE и 
FEANI 
Р2 
Свободно пользоваться русским и иностранным 
языками как средством делового общения, способ-
ность к активной социальной мобильности. 
Требования ФГОС (ОК-3), 
Критерий 5 АИОР (п. 2.2), со-
гласованный с требованиями 
международных стандартов 
EUR-ACE 
и FEANI
Р3 
Использовать на практике навыки и умения в орга-
низации научно-исследовательских и производ-
ственных работ, в управлении коллективом, ис-
пользовать знания правовых и этических норм при 
оценке последствий своей профессиональной дея-
тельности. 
Требования ФГОС (ОК-4, 
ОК-5, ОК-6, ОК-7, ПК-31),
Критерий 5 АИОР (п. 2.6), 
согласованный с требования-
ми международных стандар-
тов EUR-ACE и FEANI 
Р4 
Использовать представление о методологических 
основах научного познания и творчества, роли 
научной информации в развитии науки, готовность 
вести работу с привлечением современных инфор-
мационных технологий, синтезировать и критиче-
ски резюмировать информацию. 
Требования ФГОС (ОК-8, 
ОК-9, ПК-14, ПК-19), Крите-
рий 5 АИОР (п. 1.6, 2.3), со-
гласованный с требованиями 
международных стандартов 
EUR-ACE 
и FEANI
Профессиональные компетенции 
Р5 
Применять углубленные естественнонаучные, 
математические, социально-экономические и 
профессиональные знания в междисциплинарном 
контексте в инновационной инженерной деятель-
ности в области электроэнергетических систем, 
сетей, электропередач, их режимов, устойчивости 
и надежности. 
Требования ФГОС (ПК-1, 2, 
36)
1
, Критерий 5 АИОР 
(п.1.1), согласованный с тре-
бованиями международных 
стандартов EUR-ACE и 
FEANI. 



Р6 
Ставить и решать инновационные задачи инже-
нерного анализа в области электроэнергетических 
систем, сетей, электропередач, их режимов, устой-
чивости и надежности с использованием глубоких 
фундаментальных и специальных знаний, аналити-
ческих методов и сложных моделей в условиях не-
определенности.
Требования ФГОС (ПК-5, 6, 
7,9). Критерий 5 АИОР, со-
гласованный с требованиями 
международных стандартов 
EUR-ACE 
и FEANI. 
Р7 
Выполнять инженерные проекты с применением 
оригинальных методов проектирования для дости-
жения новых результатов, обеспечивающих конку-
рентные преимущества электроэнергетических си-
стем, сетей, электропередач в условиях жестких 
экономических и экологических ограничений. 
Требования ФГОС 
(ПК-10, 11, 12, 13). Критерий 
5 АИОР, согласованный с 
требованиями международ-
ных стандартов EUR-ACE и 
FEANI. 
Р8 
Проводить инновационные инженерные исследо-
вания в области электроэнергетических систем, се-
тей, электропередач, их режимов, устойчивости и 
надежности, включая критический анализ данных 
из мировых информационных ресурсов.
Требования ФГОС (ПК-14, 36, 
39 –
44). Критерий 5 АИОР, со-
гласованный с требованиями 
международных 
стандартов 
EUR-ACE 
и FEANI. 
Р9 
Проводить технико-экономическое обоснование 
проектных решений; выполнять организационно-
плановые расчеты по созданию или реорганизации 
производственных участков, планировать работу 
персонала и фондов оплаты труда; определять и 
обеспечивать эффективные режимы технологическо-
го процесса в электроэнергетических системах, се-
тях, электропередачах. 
Требования ФГОС (ПК-19, 
ПК-23, ПК-27, ПК-30, ПК-31, 
ПК-32), Критерий 5 АИОР (п. 
1.5, 2.1), согласованный с 
требованиями международ-
ных стандартов EUR-ACE и 
FEANI 
Р10 
Проводить монтажные, регулировочные, испыта-
тельные, наладочные работы электроэнергетиче-
ского и электротехнического оборудования элек-
троэнергетических систем и сетей. 
Требования ФГОС (ПК-45, 
ПК-46), Критерий 5 АИОР (п. 
1.5), согласованный с требо-
ваниями 
международных 
стандартов 
EUR-ACE 
и 
FEANI 
Р11 
Осваивать новое электроэнергетическое и элек-
тротехническое оборудование; проверять техниче-
ское состояние и остаточный ресурс оборудования 
и организовывать профилактический осмотр и те-
кущий ремонт. 
Требования ФГОС (ПК-15, 
ПК-47, ПК-48, ПК-49, ПК-50), 
Критерий 5 АИОР (п. 1.4), 
согласованный с требования-
ми международных стандар-
тов EUR-ACE и FEANI 
Р12 
Разрабатывать рабочую проектную и научно-
техническую документацию в соответствии со стан-
дартами, техническими условиями и другими норма-
тивными документами; организовывать метрологиче-
ское обеспечение электроэнергетического и электро-
технического оборудования; составлять оперативную 
документацию, предусмотренную правилами техни-
ческой эксплуатации оборудования и организации 
работы. 
Требования ФГОС (ПК-28, 
ПК-33, ПК-40, ПК-41, ПК-44), 
Критерий 5 АИОР (п. 1.3, 
2.1), согласованный с требо-
ваниями 
международных 
стандартов 
EUR-ACE 
и 
FEANI 




Download 1,95 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   59




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish