Mashg„ulot № 11
Mavzu:
Zararli va xavfli omillarni ta'sirini oldini olish maqsadida ShXV larni
qo„llanilishi
Ta'lim berish texnologiyasi (amaliy mashg„ulot)
Vaqt: 180 daqiqa
Talabalar soni: 10-12
O‘quv
mashg‘ulotining
shakli va turi
Amaliy mashg„ulot
O‘quv
mashg‘ulotining
tuzilishi
1. Kirish qism
2. Fanlararo va fanlar ichra aloqalar
3. Nazariy qism
4. Analitik qism:
-organayzer
-Test va vaziyatli masalalar
5. Amaliy qism
O‘quv
mashg‘uloti
maqsadi:
mavzuni o„rganish davomida talabalarda mustakil
fikrlashni rivojlantirish;
mavzuga ijodiy yondoshishni rivojlantirish.
optimal ish sharoitlarini yaratish;
umumiy va kasb kasalliklarini kamaytirish;
Talaba bilishi kerak:
ShXVlar tasnifini;
Maxsus kiyimlarni saqlash qoidalarini;
ShXVlarni zararsizlantirish qoidalarini;
Maksadga muvofiq ravishda ShXVlarni
qo„llanilishini.
Talaba bajara olishi
lozim:
Ishlab
chikarishda
ShXVlarni
kullanilishini
baxolashni;
Ishlab chikarishda zararli va xavfli omillarni ta'sirini
oldini olish maksadida ShXVlarni tavsiya etishni.
tavsiya etish;
foydalana olish;
o„llay olish;
Pedagogik vazifalar:
o
Ishlab
chiqarish
korxonalarida
ishlovchilarning
xavfli va zararli
omil ta'siridan
saqlash maqsadida
barcha ishchilarni
ShXV lar bilan
ta'minlashni;
o
SHXV larni
qo„llashni;
o
SHXV lariga
qo„yiladigan
talablarni;
o
SHXV lardan
to„g„ri foydalanish
qoidalaorini
talabalarga o„rgatish
O‘quv faoliyati natijalari:
ishlab chiqarish korxonalarida ishlovchilarning
xavfli va zararli omil ta'siridan saqlash maqsadida
barcha ishchilarni ShXV lar bilan ta'minlashni;
ShXV larni qo„llashni;
ShXV lariga qo„yiladigan talablarni;
ShXV lardan to„g„ri foydalanish qoidalaorini talabalar
bilishlari lozim
Ta'lim usullari
Ma'ruza, aqliy hujum, hikoya, namoyish, videousul, amaliy
ish usuli, kitob bilan ishlash, suhbat, ta'limiy o„yin, pinbord,
organayzer.
Ta'lim shakli
Jamoaviy, guruhlarda ishlash («Birgalikda o„qiymiz»,
«O„ylang-Juftlikda ishlang-Fikr almashing»), yakka tartibli
Ta'lim vositalari
Doska-stend, videofilmlar, grafik, diagrammlar, chizma,
sxema, eslatma, nazorat varag„i, matnlar, nazorat savollari,
testlar, vaziyatli masalalar, o„rgatuvchi- nazorat qiluvchi
dasturlar
Ta'lim berish sharoiti Maxsus texnika vositalari bilan jihozlangan xonalar,
guruhli shakllarda ishlashga mo„ljallangan xonalar,
tegishli jadvallar, sxemalar, slaydlar, yangi pedagogik
texnologiyalar, o„rgatuvchi-nazorat qiluvchi dasturlar,
O„z.Res SSVning buyruqlari, metodik qo„llanmalar. San
Qva Q, O„z Res Qonunlari
Monitoring
va
baholash
Og„zaki so„rov: tezkor-so„rov, yozma so„rov: test
Do'stlaringiz bilan baham: |