O‘zbekiston respublikasi madaniyat va sport ishlari vazirligi

ta'minlash jarayonining qatnashchisi. 
 
Barcha  sohalar  uchun  yuqori  malakali  mutaxassislarni  oliy  o‘quv  yurtlari 
tayyorlaydi.  Oliy  ta'lim  muassasalarida  tahsil  olganlar  o‘zi  sohasi  bo‘yicha 
iqtisodiyot,  siyosat,  madaniyat  davlat  va  nodavlat  tashkilotlarga  ishga  kirib  faol 
mehnat  ko‘rsatadi.  Bulardan  bitta  katta  guruhi  albatta  maktab,  litsey,  kollej  va 
oligohlarda o‘z kasbiga o‘rgatish bilan ishga kirishadi. Shu oliy maqsadni ko‘zda tutib 
barcha oliy o‘quv yurtlarimizda ta'lim-tarbiya va aniq kasbni o‘qitish uslubiyotlariga 
qaratilgan bir necha fanlar o‘qitiladi, kasbiy ta'lim bo‘limlari ochilgan.  
 
Ta'lim tizimini 
yangilanish, 
rivojlangan 
demokratik davlat 
qurilishi 
jarayonlariga 
moslash 
 
 
 
Muassasalarni yuqori 
malakali mutaxassislar 
bilan ta'minlash, 
pedagogik faoliyatning 
nufuzi va ijtimoiy 
maqomini ko‘tarish 
 
 
 
Ta'lim 
oluvchilarni 
tarbiyalashning va 
ma'rifiy ishlarning 
samarali shakll- 
uslublarini ishlab 
chiqish va joriy 
etish 
 
 
 
Kadrlar tayyorlash 
tizimi va 
mazmunini 
mamlakatning 
taraqqiyoti 
istiqbollari va 
jamiyat 
ehtiyojlaridan, 
fan, madaniyat, 
texnologiyaning 
yutuqlaridan kelib 
chiqqan holda 
qayta qurish 
 
 
Ta'lim samarali 
integratsiyalashuv
ini ta'minlash,  
kadrlarning 
miqdori va 
sifatiga nisbatan 
davlatning 
talablari va 
buyurtmalarini 
ishlab chiqish 
 
 
 
 
Ta'limning talab 
qilinadigan darajasi va 
sifatini, amalda 
faoliyat ko‘rsatishi va 
barqaror 
rivojlanishining 
kafolatlarini, 
ustuvorligini 
ta'minlovchi bazasini 
yaratish 
 
 
 
 
Kadrlar tayyorlash 
tizimiga 
byudjetdan 
tashqari 
mablag‘lar, chet el 
investitsiyalari 
jalb etishning 
mexanizmlarini 
ishlab chiqish va 
amaliyotga joriy 
etish 
 
 
 
 
Kadrlar tayyorlash 
sohasida xalqaro 
hamkorlikni 
rivojlantirish. 
 
 
 
 
Ushbu maqsadni ro‘yobga chiqarish vazifalari: 
 
 
Ta'lim tizimini 
isloh qilish, kadrlar 
tayyorlash sohasida 
raqobat muhitini 
shakllantirish 
negizida ta'lim 
tizimini yagona 
o‘quv-ilmiy 
majmui sifatida 
izchil 
rivojlantirishni 
ta'minlash 
 
 
Ta'lim muassasa-
larini attesta-
siyadan o‘tkazish 
va akkreditatsiya 
qilish  tizimini joriy 
qilish; 
 
 
 

---

33 
 
V) Kadrlar tayyorlash milliy modelining asosiy tarkibiy qismlari. Oliy ta'lim 
tizim hozirgi kundagi masalalari. Kasbiy pedagogika fanning vazifalari. 
Oliy  ta'lim  o‘rta  maxsus,  kasb-hunar  ta'limi  negiziga  asoslanadi  hamda  ikki 
(bakalavriat  va  magistratura)  bosqichga  ega.  Bakalavriat  mutaxassisliklar  yo‘nalishi 
bo‘yicha  fundamental  va  amaliy  bilim  beradigan  tayanch  oliy  ta'limdir.  Bakalavriat 
ta'lim  yo‘nalishlari  bitiruvchilariga  davlat  tomonidan  kasb-hunar  faoliyati  bilan 
shug‘ullanish huquqi beriladi. Magistratura aniq mutaxassislik bo‘yicha fundamental 
va  amaliy  bilim  beradigan  oliy  ta'limdir.  Magistrlarga  davlat  tomonidan  kasb-hunar 
faoliyati bilan shug‘ullanish, o‘z kasbi bo‘yicha oliy o‘quv yurtlarda ishlash va ilmiy-
tadqiqot ishlarni olib borish huquqlari beriladi.  
Ikki bosqichli oliy ta'lim tizimini va shu jumladan barcha kasblarga o‘qituvchilik 
tarkibini tashkil etish va rivojlantirish uchun quyidagi masalalar amalga oshirilayapti: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Shunda  yosh  avlodni  ma'naviy-axloqiy  tarbiyalashda  xalqning  boy  milliy  hamda 
umumbashariy madaniy-tarixiy an'analariga asoslangan samarali tashkiliy, pedagogik 
shakl  va  vositalari  ishlab  chiqilib,  amaliyotga  joriy  etilayapti, shaxsni  tarbiyalash  va 
uni  har  tomonlama  kamol  toptirishning  ustuvorligi  ta'minlanayapti.  Umumiy  hamda 
pedagogik madaniyatni oshirish maqsadida, mamlakat aholisi orasidagi ma'rifiy ishlar 
takomillashtirib  borilayapti.  O‘zbekiston  mustaqilligi  prinsiplariga  sadoqatli  hamda