O‘zbekiston respublikasi madaniyat va sport ishlari vazirligi



Download 1,25 Mb.
Pdf ko'rish
bet23/148
Sana17.09.2021
Hajmi1,25 Mb.
#176824
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   148
Bog'liq
kasbiy pedagogika

 
 
 
 
 
 
Jamiyatimizda har bir strategik yo‘nalish muayyan maqsad asosida tashkil etiladi. 
O‘zbekistonda yangi, mustaqil, demokratik munosabatlar qurish jarayonida davlat va 
jamiyat asosiy maqsadlaridan biri ijtimoiy jamiyat va har bir inson taraqqiyoti, uning 
moddiy,  ma'rifiy  va  ma'naviy  rivojlanishi  mazmunidan  kelib  chiqib  belgilanadi. 
Bugungi kunda O‘zbekiston Respublikasida oila, maktab va jamiyatda tashkil etilgan 
ta'lim-tarbiya tizimining asosiy maqsadi komil, har tomonlama yetuk  inson, barkamol 
avlodni voyaga yetkazishdan iborat. 
O‘zbekiston  Respublikasi  iqtisodiy  va  ijtimoiy-siyosiy  mustaqillikni  barpo  etib, 
hayotimizning  barcha  sohalarida  tub  islohotlar  olib  borilmoqda.  Bu  islohotlar 
Vatanimizning  taraqqiyot  yo‘lida  e'tirof  etilgan  gumanistik,  demokratik,  huquqiy 
jamiyatni  rivojlantirish  uchun  hizmat  qiladi.  Insonparvar,  huquqiy  jamiyat  oldida  
yuqori  maqsadlar  qo‘yish  uchun  yangi,  mustaqil  davrda  tug‘ilgan  yosh 
avlodlarimizning ta'lim-tarbiyasini maqsadli amalga oshirishga bevosita jamiyat, oila 
va maktab birdek ma'suldir.          
“...inson, uning hayoti, 
erkinligi, sha'ni, qadr-qimmati 
va boshqa daxlsiz huquqlari 
oliy qadriyat hisoblanadi. 
Demokratik huquq va 
erkinliklar ... himoya qilinadi 
(13modda.) 
 
 
 
“Davlat o‘z faoliyatini inson va 
jamiyat farovon-ligini ko‘zlab, 
ijtimoiy adolat va qonuniylik 
prinsiplari asosida amalga 
oshiradi (14modda) 
 
 
Kishilar “bir xil huquq va 
erkinliklarga ega bo‘lib, jinsi, 
irqi, millati, tili, dini, ijtimoiy 
kelib chiqishi, e'tiqodi, shaxsi va 
ijtimoiy mavqyeidan qat'i nazar, 
qonun oldida tengdirlar” (18-
modda). Oligofrenope-dagogika 
(aqli zaif bolalar) 
 
 
“Yashash huquqi har bir 
insonning uzviy huquqidir 
(24-modda), har kim erkinlik 
va shaxsiy daxlsizlik 
huquqiga ega (25-modda). 
Har kim bilim olish huquqiga 
ega. Maktab ishlari davlat 
nazora-tidadir (41-modda). 
 
 
Har kim fikrlash, so‘z va 
e'tiqod erkinligi huqu-qiga ega. 
Har kim o‘zi istagan axborotni 
izlash, olish va uni tarqatish 
huquqiga ega (29-modda). 
 
 
. “Har kimga ilmiy va 
texnikaviy ijod erkinligi, 
madaniyat yutuqlaridan 
foydala-nish huquqi kafolat-
lanadi. Davlat jamiyat-ning 
madaniy, ilmiy va texnikaviy 
rivojlani-shiga g‘amxo‘rlik 
qiladi” (42-modda). 
 
 
 

Download 1,25 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   148




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish