Bo‘lib, «Maxsus pedagogika» fani namunaviy dasturi asosida yaratilgan

tajriba-o‘quv  yoki  tarbiyaviy  jarayondagi  ilmiy  muassaddir.  Kuzatuvchi 
pedagogik  jarayonni  biror  maqsadga  yo‘naltirilgan  holda  tuzadi  yoki  o‘zgartiradi. 
Tajriba  olib  borishda  kim    bilimni,  uning  olib  borilishini,  tajriba  natijasi  va 
javoblarni bilishi kerak. Shu tajribadan olingan javoblarni tahlil qilishda matematik 
metodlardan foydalaniladi va bu pedagogik jarayonga aniqlik kiritiladi. 

---

19 
 
So‘rovnoma.  Bolalarni  o‘rganishda  keng  qo‘llaniladigan  metodlardan  biri 
so‘rovnomadir.  So‘rovnoma  yozma  (testlar)  yoki  intervyu  (so‘zli)  tarzida  bo‘lishi 
mumkin. Bu metod o‘qituvchi yoki ota-onalar tomonidan o‘rganilayotgan ob’ektning 
yoki shaxsning qiziqishlari hamda qarashlarini o‘rganishda qo‘llaniladi.. 
Suhbat.  Suhbat  metodi  kar  va  zaif  eshituvchi  o‘quvchilar  va  ularning  ota-
onalari,  surdopedagoglardan  ma’lumotlar  olishda  qo‘llaniladi.  Bunda  pedagog 
kuzatilayotgan  shaxsga  oldindan  aniq  maqsadga  yo‘naltirilgan  savollar  tuzgan 
bo‘lishi lozim.