Fanning o’quv dasturi Oliy va o’rta maxsus, kasb-hunar ta`limi o’quv-uslubiy birlashmalari

 
 
FANNI O’QITISH VA O’QUV JARAYONINI TASHKIL eTISH BO’YICHA 
PEDAGOG UCHUN USLUBIY   TAVSIYA VA KO’RSATMALAR: 
 
 Mavzu bo’yicha talabalarning bilimiga, ko’nikma va malakasiga qo’yiladigan talablar 
Talaba bilishi lozim: Transfuziologiya fani, uning rivojlanish tarixi. Gemotransfuziyaga ko’rsatma 
va qarshi ko’rsatmalar. Bemorlarni gemotransfuziyaga tayyorlash. Posttransfuzion reaktsiyalar va 
asoratlar, ularning olini olish chora tadbirlarini 
Talaba bajara olishi kerak 
  Qon va qon komponentlarini quyish yoki quymaslik masalasini tezhxal qilish. 
 Qon guruhi va rezus faktorni aniqlash.  
 Posttransfuzion reaktsiya va asoratlarda shoshilinch birinchi yordam ko’rsatiш 
 
 
Talabalar nazariy bilimini baholash uchun savollar va interfaol usul 
Talabalarning    gematologiya  haqidagi  fundametnal  nazariy  bilimlarini  baholash  uchun    kichik 
guruhlarga bo’linib “ Nima uchun? ”  sxemasinituzish va fikrlarni solishtirib muhokama qilish 
usulidan foydalanish.  
“Nima uchun”sxemasi muammoning sababini aniqlash bo’yicha bir butun qator qarqshlar, ijodiy 
tahlillar, mushohada qilish ko’nikmalarini rivojlantiradi 
Talabalar yakka yoki juft bo’lib guruhlarga bo’linishadi.  Qog’ozga NIMA UCHUN? Savoli 
ostida  

---

153 
 
asosiy muammoni.yozib, javob variantlari to muammoning oxiriga etguncha davom ettiriladi. 
Keyin guruhlar birlashib javoblar solishtiriladi va aniqlik kirgiziladi.