Низомий номидаги тошкент давлат педагогика

Ўрта гуруҳ 
Геометрик шакллар. Доира, квадрат, учбурчак шаклларини бир-биридан 
фарқлашни мустаҳкамлаш. 
Тўғри тўртбурчак шакли билан таништириш, тўғри тўртбурчак-квадратни 
фарқлаш ва айтишни, уларни сезиш - ҳаракат ва кўриш усуллари орқали 
ўрганиш. 
Овал шакли билан таништириш, доира, овални фарқлаш ва айтишни, уларни 
сезиш - ҳаракат ва кўриш усуллари орқали ўргатиш. 
Куб, шар, цилиндр каби шаклларнинг номини айтиш ва бир-биридан 
фарқлашни ўрганиш. 
Шакллар ҳар хил ўлчамда бўлиши мумкинлиги ҳақида тасаввур ҳосил 
қилиш (катта доира - кичик доира, катта квадрат – кичик квадрат). 
Таёқчалардан тўғри тўртбурчак, квадрат, учбурчак ясашга, бу шакллардан 
фойдаланиб турли нарсалар ясашни ўргатиш. 
Катта гуруҳ 
Геометрик шакллар. Шакллар ҳар хил ўлчамда бўлиши мумкинлиги 
ҳақида тасаввур ҳосил қилиш (катта доира - кичик доира, катта квадрат – кичик 
квадрат). 
Шакллар ва унинг айрим белгилари ҳақида тасаввур ҳосил қилиш: Масалан, 
тўртбурчакнинг 4 та бурчаги ва 4 та томони (тўртбурчакнинг турли кўринишлари 
мисолида) бор. 
Болаларнинг шар, куб, цилиндрлар ҳақидаги тасаввурларини мустаҳкамлаш 
ва улар ёрдамида турли мавзуларда лойиҳалар яратиш. 
Доира ва овал шаклини фарқлашга доир турли машқларни бажартириш. 
Қуршаб турган нарсалар орасидан таниш бўлган геометрик шаклларни топа 
олишга ўргатиш: масалан, лаган, нон доирага ўхшайди; столнинг усти, девор, 
эшик ва деразалар тўртбурчакка, рўмолча квадратга, қизчалар бошидаги рўмол 
учбурчакка, стакан цилиндрга ўхшайди ва ҳакозо. 
Учбурчак ва тўртбурчаклардан турлича катта ўлчамдаги нарсалар ва 
шакллар тузиш. 

---

73 
Турли геометрик шакллар тўпламидан ҳар хил ўйинлар ўйнаш, махсус 
шакллар тўпламидан фойдаланиб, намунадаги нарсаларни ясашни ўргатиш. 
Таёқчалардан тўғри тўртбурчак, квадрат, учбурчак ясашга, бу шакллардан 
фойдаланиб турли нарсалар ясашга ўргатиш. 
Таёқчалардан ҳосил бўлган геометрик шакллардан бир нечта таёқчани олиш 
усули билан кўринишини ўзгартиришга доир муаммоли вазифаларни ҳал этишни 
ўргатиш. 
Махсус шакллар тўпламидан фойдаланиб, намунадаги қисмлардан ташкил 
топган шакл-силуэтлар ҳосил қилишга ўргатиш. 
Лабиринтлар ва уларнинг ечими билан таништириш.