M. T. Irisqulov O‘zbekiston Davlat jahon tillari u niversiteti qoshidagi Chet

Activity 2 Listen and repeat. 8 min 
Objective: to introduce the new words: blew, fell, said 
STEP 1: Play the DVD several times.  Ask the pupils to listen to and repeat the new words. 
STEP  2:  Then  ask  them  to  look  at  the  cloud  on  Page  68.  Help  the  pupils  understand  the 
meaning  of  the  words  by  emotions  and  gestures.  Elicit  the  answers,  put  them  on  the  board  and 
check together. 
Activity 3 Play “Take a card and say”. 10 min
Objectives: to revise the adjectives: tasty, big, small; 
to give practice in speaking 
STEP 1:  Put the flashcards of fruit and vegetables of different size on your table.  
STEP 2: Say:„Let‟s play a game‟. Divide the class into 2 groups.  Make 2 lines. 
STEP 3: Explain that they must take  the flashcards and say a  word combination.  e.g.   If the 
pupil says „a watermelon‟, the team gets1 point. For „a big watermelon‟ the team gets 2 points. For 
„a big tasty watermelon‟ the team gets 3 points. 
STEP 4: Invite the pupils in turn to take the flashcards. 
STEP 5:Count the scores. Call the winner group.