M. T. Irisqulov O‘zbekiston Davlat jahon tillari u niversiteti qoshidagi Chet

Activity 3b Play “How did you get here today?” 10 min 

---

Objectives: to recycle the new structure;  
to revise the vocabulary related to transport 
STEP 1: Divide the class into 8 groups or pairs. Distribute the flashcards to the groups: a bus, 
a bike, a motorbike, a car, a minivan, a train, a plane, a horse. 
STEP 2: The whole class ask in chorus: „How did you get here today?‟ Group 1: „We got here 
by bus.‟ (They pretend to drive a bus and beep the horn.) 
The  whole  class  in  chorus:  „How  did  you  get  here  today?‟Group  2:  „We  got  here  by 
bike.‟(They pretend to be cycling and ring a bell.) 
Continue with the rest of the group: 
by bus: pretend to drive a bus and beep the horn; 
by bike: pretend to be cycling and ring a bell; 
by motorbike: pretend to be riding a motorbike; 
by car: pretend to drive a car and beep the horn; 
byminivan: pretend to drive a minivan and beep the horn; 
by train: do the train gesture – moving your hands around like a wheel and “chu-chu”ing; 
by plane: pretend to be an airplane by holding your arms right out; 
byhorse: pretend to ride a horse. 
STEP 3: 
If you are not afraid of noise, ask the whole class: „How did you get here today?‟ All 
the groups answer and make actions simultaneously.