Issn: 2278-4853 Vol 9, Issue 6, June, 2020 Impact Factor: sjif 2020 = 882

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

ISSN: 2278-4853          Vol 9, Issue 6, June, 2020       Impact Factor: SJIF 2020 = 6.882 
Asian Journal of Multidimensional Research (AJMR) 
https://tarj.in 
40 
 
AJMR 
P u b l i s h e d   b y :  
T R A N S
  A s i a n   R e s e a r c h   J o u r n a l s
 
AJMR:
 
 
A s i a n   J o u r n a l   o f                                                
M u l t i d i m e n s i o n a l          
R e s e a r c h    
( A   D o u b l e   B l i n d   R e f e r e e d   &   R e v i e we d   I n t e r n a t i o n a l   J o u r n a l )
 
 
DOI:
 
10.5958/2278-4853.2020.00201.3 
SPECIFIC FEATURES OF USING THE MULTIMEDIA SYSTEM IN THE 
EDUCATIONAL PROCESS 
Makhmudova Malokhat Akhmatovna*; Nasirova Shaira Narmuradovna**; 
Kholmurodova Zuhra Nishonovna***; Karimova Nargiza Abdimuminovna****
 
*Senior Teacher,  
Faculty of Physics and Mathematics, 
Navoi State Pedagogical Institute, UZBEKISTAN 
Email id: [e-mail] 
** Associate Professor, 
Doctor of Technical Sciences, 
Navoi State Pedagogical Institute, 
Navoi, UZBEKISTAN 
Email id: [e-mail] 
***Teacher,  
Faculty of Physics and Mathematics, 
Navoi State Pedagogical Institute, UZBKISTAN 
Email id: [e-mail] 
****Teacher,  
Faculty of Physics and Mathematics, 
Navoi State Pedagogical Institute, UZBEKISTAN 
Email id: [e-mail] 
ABSTRACT 
The article is from a multimedia system in the educational process specific features of use. It is 
stated that the multimedia  system is a modern technology designed for the educational  process 
and aimed at achieving the desired goal. 
 
KEYWORDS:  Education,  System,  Multimedia,  Interactive,  Technology,  Module,  Innovation, 
Text, Graphics, Animation. 
INTRODUCTION 
In the Action Strategy  for the five priority areas of development of the Republic of Uzbekistan 
for 2017-2021, to further improve the system of continuing education, increase access to quality 
 
 

---

ISSN: 2278-4853          Vol 9, Issue 6, June, 2020       Impact Factor: SJIF 2020 = 6.882