Issn: 2278-4853 Vol 9, Issue 6, June, 2020 Impact Factor: sjif 2020 = 882

RESULTS AND DISCUSSIONS 
The formation of ideological competence in students should be a key factor in pedagogical skills 
in the educational process. In this regard,  increasing the social activity of students serves as an 
important  factor  in  the  formation  of  ideological    competence.  It  is  advisable  to  develop  them 
through the following pedagogical tools: 

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ISSN: 2278-4853          Vol 9, Issue 6, June, 2020       Impact Factor: SJIF 2020 = 6.882 
Asian Journal of Multidimensional Research (AJMR) 
https://tarj.in 
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AJMR 
- social competence - the ability of students to be active in social relations, to acquire knowledge, 
skills, abilities that form immunity against spiritual threats, to communicate with the subjects of 
social activity;  
-  Special  competence  is  manifested  in  the  rational  transmission  of  ideological  and  ideological 
pedagogical  knowledge  to  students,  the  consistent  development  of  realistic  assessment  of 
learning  outcomes,  the  formation  of  ideological  and  ideological  competence  through  the 
development  of  psychological,  methodological,  informational,  creative,  innovative  and 
communicative competence. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Ideological  prevention  should  be  carried  out  in  order  to  form  spiritual  education  through  the 
formation of ideological immunity in young people.   
Ideological prevention  is a set of  ideological, educational, spiritual,  ideological work in various 
forms  carried  out  by  different  social  institutions,  and  this  important  process  includes  today's 
system of ideological education. Therefore, the development of national information resources in 
ideological,  spiritual,  educational,  scientific,  artistic,  sports,  military-patriotic,  national  games 
and  other  areas  is  a  requirement of  today.  Because  if  the  information  thirst of  the  youth  is  not 
satisfied,  he  will  look  for  another  source, the  forces  that  propagate  destructive  ideas  will  try  to 
satisfy it.  
Given  the  fact  that  students  are  involved  in  various  ideological  threats  through  information 
attacks, in our opinion, it can be prevented through the following pedagogical means: