oy larid a s o 'z la rn in g m a ’nosiga tu s h u n m a s d a n , m e x an ik rav ish d a e sd a
qoldiradi. Bu d a v rd a faqat h a ra k a t — asso tsiatsiy a g a o id x o tira a lo m a t-
larin i k o 'ris h m u m k in . Bu xil x o tira n i b o la n in g h a ra k a tla rid a n b ilish
m u m k in . M a sa la n , b ir-b ir y arim o y lik b o la n i em izish u c h u n q o 'lg a o l-
g an d a, u o ld in d a n o q o g 'z in i o c h ib , lab larin i q im irla ta d i, y a ’ni em ish h a r
a k atlarin i q ila bo sh lay d i.
B urjua psixologiyasida sh u n d a y b ir fikr: g o 'y o c h a q a lo q la rd a va u m u
m an b o la la rd a 6 -7 y o sh g a ch a y o lg 'iz m e x a n ik x o tira b o 'lib , logik x o tira ,
y a ’ni m a ’n o sin i tu sh u n ib esda q o ld irish b o 'lm a y d i, logik x o tira faq at k a t
ta y o sh lard ag in a b o 'la d i, d eg an fikr ta rq a lg a n . Bu H a q iq atg a , biz d o im o
ku zatib b ilad ig a n fak tlarg a ta m o m ila q a ra m a -q a rs h i fikrdir. H a q iq a t s h u
ki, b o lalard a u la r b ir yoshga to 'la r - to 'lm a s d a n o q ta fa k k u r va n u tq q o b ili
yati h a m o 's a b o sh lay d i. A lb a tta , yasli y o shidagi va m ak tab g ach a ta rb iy a
yoshidagi b o la la rd a tajrib a hali u n c h a k o 'p b o 'lm a y d i. S h u n g a k o 'r a , u la r
ning tafakkurlari h a m yetarli darajada o 'sm a g a n b o 'la d i. Shu sababli, b o la la r
bir talay n a rsa la rn i m ex an ik ravishda esd a q o ld ira d i. A m m o b o la n in g
o 'z ig a yaqin va tu sh u n c h a sig a loyiq b o 'lg a n n arsalarn i b o la b u d a v rd a
h am ongli ra v ish d a esda olib q o lad i. M a sa la n , b o la la m in g ta k ro r -ta k ro r
eshitgan e rta k la rin i p u x ta esd a olib q o lish lari m a ’lum . S hu bilan b irga,
b o la la r e rta k d a g i s o 'z la r n i m e x a n ik ra v is h d a e sd a q o ld irm a y , b a lk i,
k o 'p in c h a , e rta k d a g i g a p -s o 'z la rn in g m a ’n o sin i, e rta k n in g m a z m u n in i
tu s h u n ib e sd a q o ld ira d ila r. B o la la r e rta k n i e sh itib va esd a q o ld ira y o tg a n -
d a , k o 'p in c h a ertak d ag i q a h ra m o n la rn in g x a tti-h a ra k a tla rig a ta a llu q li tu rli
sa v o lla r h a m b e ra d ila r. E rta k n in g m a z m u n i b o la la rg a t a ’sir q ilib , u la rd a
m a ’lu m h is -tu y g ‘u la r h a m tu g 'd ira d i. B u la m in g h a m m a s i b o la la r e rta k
n in g m a z m u n in i tu sh u n a y o tg a n lig id a n d a lo la t b e ra d i.
B o la la r faq at (aso san ) m e x an ik esda o lib q o la d ila r, d e g a n fikr x o ti
ra n in g b u x ilini b iro r m ate ria ln i a y n a n y o d o lish b ila n a ra la sh tirib y u -
b o rish d ir, xolos. M a ’lum ki, m e x a n ik rav ish d a , m a ’n o sig a tu s h u n m a s d a n
esd a q o ld irish n i ay n a n yod o lish d a n farq q ila b ilish kerak: m a z m u n i a n iq
o 'q ib o lin g a n b iro r m a tn n i a y n a n , s o 'z m a - s o 'z e sd a q o ld irish m u m k in .
M a n a shu ta riq a y o d olish k o ‘p in c h a b o la la rd a u c h ra y d i.
M a k ta b yoshiga kirgan b o la la rd a t a ’lim olish m u n o s a b a ti b ilan logik,
y a ’ni m a ’no sig a tu s h u n ib esd a q o ld irish q o b iliy a ti o 's ib b o ra d i, esd a q o
la d ig a n m a te ria ln in g hajm i k engayib b o ra d i, m a te ria ln in g m a z m u n in i t u
sh u n ish h a m c h u q u rla sh a d i va m u ra k k a b la sh a d i.
T o 'g 'r i, sh u n d a y h am b o 'la d ik i, quyi s in f o 'q u v c h ila ri k o 'p in c h a h a t
to m a z m u n i tu sh u n a rli m a te ria ln i h a m m a z m u n ig a e ’tib o r b e rm a s d a n ,
m e x a n ik rav ish d a o 'rg a n ib o lad ilar. A m m o bu hoi sh u y o sh d ag i b o la la rd a
m u q a rra r boM adigan n arsa em as. M e x a n ik esd a q o ld irish n in g k o 'p in c h a
o 'q itu v c h ila r o 'q u v c h ila rd a logik x o tiran i o 's tiris h g a y eta rli e ’tib o r b e r-
m ag an h o lla rd a k o 'rish m u m k in .
Y uqori s in f o 'q u v ch ilari o 'z lari bu y o sh d a m a terialn i m a ’nosiga tu sh u n ib
o 'q ib o lish n in g afzalligini yaxshi tu s h u n a d ila r. L ek in bu o 'q u v c h ila r h a m
k o 'p vaqt m e x an ik s u r ’a td a esd a q o ld ira d ila r. B u n d a y h o i, o d a td a , m a te
rial tu s h u n is h u c h u n o g 'irlik q ilg a n d a yoki qisqa qilib b a y o n q ilin g an
b iro rta m a te ria ln i a y n a n y o d lab o lish g a t o ‘g 'ri k e lg a n d a y u z b e ra d i. C h u -
n o n c h i, m a te m a tik a aksio m ala ri va q o id a la r, flzika, k im y o va shu k ab i-
larga oid q o n u n la rn in g a n iq t a ’riflarini a n a sh u n d a y y od o lin a d i. S h u n i
u n u tm a slik k erakki, logik x o tira, a so san , ta rb iy a t a ’siri b ila n o 's a d i. S h u -
nisi h a m b o rk i, m a ’nosiga tu s h u n ib o ngli esd a q o ld irish q o b iliy ati ix ti
yoriy esd a q o ld irish bilan birga o 's ib b o ra d i.
Do'stlaringiz bilan baham: 
