Maktab amaliyotchi psixologlari uchun psixologik xizmatdan innovatsion

 

 

---

 

 

 

 

 

42 

 

O’quvchi shaxsiga psixologik tavsifnoma 

 

1. 

Umumiy  ma’lumotlar:  ismi  sharifi,  tug’ilgan  yili,  o’qiydigan  guruhi, 

jismoniy rivojlanishi, sog’ligi. 

2. 

Oiladagi  o’zaro  munosabatlar:  turmush  shart-sharoitlari,  ota-onasining 

mavqei, ish joyi, o’zaro munosabatlar, tarbiya yo’nalishlari (erkalatish, kamsitish, 

zug’um o’tkazish, nizolar, tinch yashash, hamkorlik kabilar). 

3. 

O’quvchining  qiziqishlari:  texnika,  sport,  musiqa,  o’qish  kabilarga  (salbiy 

qiziqishlari bo’lsa ko’rsatiladi) 

4. 

Oilada yuzaga keladigan kelishomvchiliklar bo’lsa sabablari. 

5. 

Oilada dam olish qanday tashkil etilgan? 

6. 

O’quvchining  do’stlari,  o’rtoqlari  bormi,  ular  uning  uyida  bo’lib 

turadilarmi? 

7. 

Oilada o’zaro yordam uyushtiriladimi? 

8. 

O’quvchi ota-onasining ishini, ularning tanishlarini biladimi? 

9. 

Uyda o’quvchining o’z xonasi, burchagi bormi? 

10. 

 Guruhidagi ahvoli (uni yaxshi ko’radilarmi, obro’si bormi) 

11. 

 Guruhidagilarga  munosabati  (ularni  yaxshi  ko’rishi,  befarqligi,  do’stlari, 

kim bilan janjallashgan, sababi) 

12. 

 O’qishda bo’lish unga yoqadimi? (nimani qadrlaydi) 

13. 

 O’zlashtirishi, bilim darajasi. 

14. 

 Og’zaki va yozma nutqining rivojlanishi, muomala madaniyati. 

15. 

 Diqqatining xususiyatlari. 

16. 

 Esda olib qolish tezligi. 

17. 

 Mustaqil fikrlash doirasi kengligi yoki torligi. 

18. 

 Fantaziyasi, xayoli qanday? 

19. 

 O’z-o’zini nazorat qila olishi (hatti-harakatini kuzatiladi) 

20. 

 Mehnatga 

munosabati 

(qishloq 

xo’jalik 

ishlaridagi, 

shanbalik, 

obodonlashtirish ishlaridagi ishtiroki) 

21. 

 Intizomi, tartibliligi, ozodaligi. 

22. 

 Orzulari, e’tiqodlari. 

23. 

 Qobiliyatlari (sport, musiqa, rasmga, texnika kabilarga) 

24. 

 Temperament xususiyatlari. 

25. 

 Xarakter xislatlari. 

26. 

 Irodaviy xususiyatlari. 

27. 

 Aqliy rivojlanish darajasi (o’rtacha, past, yuqori) 

28. 

 Umumiy xulosa va tavsiyalar.