Yoshlar fiziologiyasi va gigiyenasi

 
 
Amaliy mashg’ulotning texnologik xaritasi.(1-mashg’ulot) 
Ish 
jarayonlari 
vaqti 
Faoliyatning mazmuni. 
O’qituvchi 
Talaba. 
I-bosqich. 
Mavzuga 
kirish. 
(10 daqiqa) 
1.1. O’quv mashg’uloti 
mavzusi,maqsadi,vazifalari va o’quv 
faoliyati natijalarini aytadi,dolzarbligi 
va ahamiyatiga to’xtalib o’tadi.  
Tinglaydilar,O`UMga 
qaraydilar. 
1.2. Olingan bilimlarini 
umumlashtirish maqsadida,talabalarni 
faollashtirish uchun  Sinf jixozlarini 
gigiyenik talabga javob berishi va 
sinflarni jixozlash me’yorini 
tushuntirib bering deb savol beradi 
Qor uyumi usulidan foydalaniladi. 
Fikrlarini umumlashtiradi. 
Erkin fikr bildiradilar. 
II-bosqich. 
Аsosiy 
(60 daqiqa) 
2.1  O’qituvchi  kichik  ma’ruza  o`qish 
usulidan  foydalanib,ilmiy  asoslangan 
ma’lumotlarni  beradi.Dalillarni bayon 
etadi.  Mashg’ulotning  kechishini  va 
vaqtini 
nazorat 
qilib 
boradi.  
Mashg’ulotni  olib  borish  jarayonida 
hayotdagi 
hodisalar 
yoki 
misollardanfoydalanadi.  
 
Talabalar diqqat bilan 
tinglaydilar,kerakli 
ma’lumotlarni daftarlariga 
yozib boradilar.  
2.2. Mavzuning 2,,4 rejalari 
chuqurlashtirib tahlil qilish uchun 
alohida savol tayyorlanadi va 
talabalarga tarqatiladi.(1-ilova):1-
savol..2-savol.3-savol O’qituvchi 
tomonidan tarqatilgan savollarni 
talabalar tomonidan ilmiy jihatdan 
asoslashga harakat yordam beradi. 
Talabalar guruhlarga 
ajraladilar,o’zoro 
hamjihatlikda ishlaydilar.. 
2.2. Guruhlarga topshiriqlarni baja- 
rish uchun yordam beradi,qo’shimcha 
Faol qatnashadilar. 

---

 
53 
ma’lumotlardan foydalanishga imkon 
yaratadi.Diqqatlarini kutiladigan 
natijaga jalb etadi. 
2.4.(2-ilova) Talabalarning  bilimlarini 
chuqurlashtirish 
maqsadida 
blits-
so’rov 
o’tkazadi.(3-ilova).Dars 
yakunini  umumlashtiradi.  
Savollarga javob beradilar. 
III-bosqich 
Yakuniy 
(10 daqiqa) 
3.1. Ish yakunlarini chiqaradi.  
3.2.Faol 
talabalarni 
baholash 
mezonlari orqali rag’batlantiradi. 
Eshitadi. 
Aniqlaydi. 
 
                                                                                                             (1-ilova) 
1-guruhga savol: 
Yurak qon tomiri tizimi organlarini aytib bering. 
2- guruhga:  savol. 
Puls haqida tushinchangizni ayting. 
3-guruhga: 
Arterial bosim haqida tushunchangizni ayting. 
 
 
 
                                                                                                                     2-ilova