Sеminаr mаshg’ulоtlаrining tа’lim tехnоlоgiyasi jаmlаngаn

 
4-ilova 
Insert jadvali 
 
V 
+ 
-  
? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
(talabalar)ning bilimlari baholanadi. 
 
 
5-ilova 
Mustahkamlash uchun savollar 
 
1.  Bronza tarkibi qanday bo’lgan? 
2.  Bronzadan qanday qurollar ishlab chiqarilgan? 
3.  Sopolli madaniyati nechta bosqichda rivojlangan? 
4.  Sopollitepa manzilgohida uylar qanday    shaklda bo’lgan? 
5.  Jarqo’ton yodgorligini kim o’rgangan? 
6.  Sopolli madaniyati  qaysi davrga oid ? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

 
45 
 
 
 
 
 
 
1.1. Ta’lim berish texnologiyasining modeli 
 
Mashg’ulot vaqti-2 soat 
Talabalar soni: 40-50 gacha 
Mashg’ulot shakli 
axborotli ma’ruza 
 
Ma’ruza rejasi 
1.   Temir davrining boshlanishi 
2.   O’zbekiston xududidagi so’nggi bronza  va ilk 
       temir davri yodgorliklari 
 
O’quv mashg’ulotining maqsadi:  So’nggi bronza va ilk temir davrining  o’ziga  xos  
xususiyatlari va  yodgorliklari haqida ma’lumot berish 
Pedagogik vazifalar: 

  Temir  davrining  boshlanishi  haqida 
ma’lumot berish. 
 

   O’zbekiston xududidagi so’nggi  
            va bronza ilk     temir davri 
      yodgorliklari    haqida ma’lumot berish. 
 
O’quv faoliyati natijalari: 

  Temir  davrining  boshlanishi  haqida 
ma’lumotga ega bo’ladilar; 
 

 
O’zbekiston  xududidagi  so’nggi    bronza  va  ilk      
temir  davri  yodgorliklari  haqida  ma’lumotga  ega 
bo’ladilar; 
 
Ta’lim berish usullari 
Ko’rgazmali ma’ruza, suhbat, FSMU 
Ta’lim berish shakllari 
Ommaviy, jamoaviy  
Ta’lim berish vositalari 
O’quv qo’llanma, proektor, qo’shimcha 
adabiyotlar 
Ta’lim berish sharoiti 
O’TV bilan ishlashga moslashtirilgan 
auditoriya 
Monitoring va baholash 
Og’zaki nazorat: savol-javob