Sеminаr mаshg’ulоtlаrining tа’lim tехnоlоgiyasi jаmlаngаn

 
5-mavzu 
Yozuvlar tarixi 
LABORATORIYA  MASHG’ULOTLARI TA’LIM TEXNOLOGIYaSI 
 

---

 
112 
 1.2.“Yozuvlar tarixi” laboratoriya mashg’ulotning texnologik xaritasi 
 
Ish 
bosqichlari va 
vaqti 
Faoliyat mazmuni 
Taъlim beruvchi 
Taъlim oluvchilar 
1. O’quv 
mashg’ulotiga 
kirish bosqichi 
      (10 daq) 
1.1.  Mashg’ulot  mavzusi,  uning  maqsadi  va 
kutilayotgan  natijalar  bilan  tanishtiradi,  ularning 
axamiyatliligi va dolzarbligini asoslaydi. 
1.2.  Mavzu  bo’yicha  asosiy  tushunchalarga  taъrif 
berishni taklif qiladi . 
  
 
 
 
 
 
Savollarga javob 
beradilar. 
2. Asosiy 
bosqich 
(50 daqiqa) 
 
 
 
2.1.  Rower  Point  dasturi  yordamida  slaydlarni 
namoyish qilish va izohlash bilan mavzu bo’yicha 
asosiy  nazariy  jihatlarini  tushuntirib  beradi  (  1 
ilova) 
      2.2.    Yozuvlarning  kishilar  hayotida  tutgan 
o’rnini taxlil etadilar.   
 
Tinglaydilar, yozadilar. 
 
 Topshiriqlar  bo’yicha 
ishlaydilar. 
 
 
3–Yakuniy 
bosqich 
(20 daqiqa) 
 
 
3.1.O’quv faoliyati yuzasidan xulosa bildiradi.  
3.2.  Mavzular  maqsadiga  erishishdagi  talabalar 
faoliyatini  tahlil  qiladi  va  o’zlashtira  olmagan 
joylarini qayta o’qib chiqishni tavsiya etadi. 
 
Tinglaydilar. 
 
 
( 1 ilova) 
 
Mavzu: Yozuvlar tarixi 
Reja: 
1.  Yozuvning ixtiro qilinishi va uning kishilik jamiyatidagi o’rni. 
2.  Yozuvning turlari. 
3.  Yozma manbalar va arxeologik manbalarning o’zaro bog’likligi.