Pedagogika. Psixologiya

Hamkorlikda ta'lim texnologiyalarining belgilari: 

- talaba shaxsi, individualligiga e'tibor qaratish; 

- tayyor bilimlarni o'zlashtirish va ularni qayta ishlab chiqishni inkor qilish; 

- talabalarda mustaqil va tanqidiy tafakkurni rivojlantirish; 

- pedagogga va tengdoshlarga nisbatan ijobiy munosabatning yuzaga kelishini ta'minlash; 

- talabalarda madaniy muloqot ko'nikmalarini rivojlantirish; 

- hamkorlik va o'zaro tenglikka asoslangan muhitni yaratish. 

Hamkorlikda ta'lim texnologiyalarini qo'llashda talabalar quyidagi shakllarda ta'lim oladilar: 

1) jamoada; 

2) kichik guruhda; 

3) juftlikda 

Shunday qilib yuqorida keltirilgan ta'lim texnologiyalarining o'ziga xos tomoni shundan iboratki, 

unda o'quv jarayoni loyihalashtiriladi va o'quv maqsadlariga erishish kafolatlanadi.  

3.4.  Muloqot  –  pedagogik  hamkorlik  vositasi  sifatida.    Muloqot  -    odamlar  amalga 

oshiradigan  faoliyatlar  ichida  etakchi  o'rinni  egallab,  u  insondagi  eng  muhim  ehtiyojni  — 

jamiyatda yashash va o'zini shaxs deb hisoblash bilan bog'liq ehtiyojini qondiradi.  

Muloqot  -  yunoncha  so'z  bo'lib,  so'zlashuv,  suhbatlashuv,  shaxslararo  suhbat  va  fikr 

almashinuv, og'zaki nutq shakli, ikki yoki undan ortiq shaxslarning so'zlashuvidir. 

Muloqot  jarayoni  shaxslarning  qiziqishlari,  dunyoqarashlari,  muomala  va  madaniyatlari 

bilan uzviy bog'liq.