Индивидуал психологик коррекция
хусусиятлари
ПСИХОЛОГИК коррекция, юкорида аниклаганимизда, мижознинг
кабул килинган меьерларга мос келмайдиган рухий ривожланишининг
хусусиятларини «тугирлашга», каратилган мутахасиснинг фаолиятини акс
этдиради.
Г.С.Абромова фикрича, шахсий психологик коррекция -- одамнинг
ички дунесини дискрет тафсифига (психологнинг) асосли таьсир
килишидир.
Шахсий ендашув асосида, Адлер томонидан яратилган йўналиш
шахсий психологиянинг баъзи негизларини ўз ичига олган ва мохияти
буйича гуманистик психология ва экзистенциализмни купкина
ҳолатларини мафтун килган. Асосий тушунчалари: «одам», «шахс»,
шахсий
ривожланиш,
«тури»,
«еши»
тенглиги
стрес,
«фрустрация»дебкабулкилинган.
Одам – «Ерда ҳаёт ривожланишини юкори погонасини гавдалаштирган
зот», ижтимоий – тарихий фаолият субъектидир.
Шахс - ижтимоий ривожланиш феномени, онг ва тушунчага эга аник
тирик
одам
Шахсий ривожланиш - ижтимоийлаштириш ва тарбияаланиш
натижасида турни ижтимоий хусусияти сифатида шахсни шакилланиши
жараенидир.
Шахс шакилланишини табиатдан анатом—физиологик шарт—
шароитларига эга бўлган бола ижтимоийлаштириши жараенида
инсониятнинг ютукларини ўзлаштириб олам билан ўзоро таъсирга
киришади. Ушбу жараенда шакилланган кобилият ва вазифалар шахсда
шакилланган одамнинг сифатларини такрор ишлаб чикаради
Индивид - (индивидиуум ) - Инсон бирлигининг алохида
намоендаси; курол, белгилардан фойдаланувчи ва улар оркали шахсий
феъл—атвори ва рухий жараенлари эга булувчи, табиий( биологик )
чегарадан ташкарига чикувчи ижтимоий мавжудот, Ушбу тушунча
билан индивидуаллик тушунчаси чамбарчас богликдир, у ҳамда бошка
одамлардан ижтимоий аҳамияти томонидан фаркланадиган одамдир
индивиднинг шахси ва ўзига хос рухияти унинг такрорланмаслиги.
Еш—шахсий ривожланишини вактинчалик хусусиятларини белгилаш
учун хизмат киладиган туркум. Психологияда ешини хронологик
тушунчалари
мухокама
килинади,
Хронологик еш –«турни тугилганида бошлаб яшаш давомийлилигини акс
этдиради»,
Психологик еш -- «хронологик ешдан фаркли равишда» –бу организм
шакилланиш конуниятлари яшаш укиш ва тарбияланиш шароитларини
асослайдиган ҳамда муайян—тарихий келиб чикишга болалик эга
антогинетик ривожланишининг ўзига хос аник сифатли тушунчасини
билдиради.
Еш инкирози - кескин психологик ўзгаришлар билан
характерланадиган онтогенезни алохида нисбатан ўзок давом этмайдиган
даврларидир. Асабий ва жарохатли характерга эга тангликлардан
фаркли равишда шахс ривожланишининг меъерий кетма – кетлигига
зарур булгн меъерларга тааллуклидир,
Cтресс - турли хил экстремал таъсирлар --- стресорларга
жавобан юзага келувчи кенг доирадаги ҳолатларни белгилувчи ҳолат.
Фрустрация – маълум максад йулидаги мавжуд мавхум
тусикларни пайдо булишига нисбатан ҳосил бўладиган
муваффакиятсизликни бошдан кечирувчи рухий ҳолат,
Психокоррекциянинг асосий максади мижознинг еш ва тури
хусусиятлари шунингдек субъектив вокелигидан келиб чикиб
тушунтириладиган шахсни ресурсларини фаоллаштирувчи ва меъерга мос
келувчи ҳолатга олиб келишдир.
Психокоррекциялувчи таъсирнинг асосий куроли сифатида
психолог чикади коррекцион жараен психолог - мижоз жуфтлигида
кечади. Мижозларни турли хил талабларни шакилланган вазиятга
муносабатларини туртта асосий стратегияга бирлаштириш мумкин.
1) вазиятни ўзгартириш;
2) вазиятни ўзгартириш учун ўзини ўзгартириш;
3) вазиятдан чикиб кетиш;
4) мазкур вазиятда хаетни енги хусусиятларини таниш.
Психокоррекциянинг сунги вазифалари учта асосий сохаларни
исталган ўзгаришларига эришишидир:
- конгнитив;
- эмоционал; (хис- туйғу).
- ўзини тута билиш.
Шахсий психокоррекциянинг хусусиятларини хисобга олиб учта
алохида
сохаларнинг хар бирида аник вазифаларни жойлаштириш мумкин.
Когнитив соха; (шахсий психокоррекцияда етакчи, биографик-
тушунтириши):
1) ўзининг хулки – атвори, муносабати, рекцияси сабабини англаш;
2) хис-туйғу ва хулк – атвор стереотипларни англаш;
3) психологик омиллар ва соматик бўзилишлар орасидаги
богликликни англаш;
4) можаролар ва рухий жарохатловчи вазиятларни келиб чикшида
ўзининг роли ва жавобгарлигини хис килиши;
5) бошдан кечириши сабаблари ва муносабат усулларини, ўзининг
муносабати шакилланиши шароитларини англаши.
1) мижозни мутахассис томодидан эмоционал куллаб—кувватлаш;
2) мижоз томонидан туйғуларни англаб ва юзага чикариш;
3) ўзига нисбатан янада самимий муносабатни шакиллантириш;
4) бошдан ўтказиш ва эмоционал муносабатлар усулларини
ўзгартириш;
Do'stlaringiz bilan baham: |