Ўзбекистон республикаси қишлоқ ва сув хўжалиги вазирлиги тошкент давлат аграр университети

I-боб. ИЛМ, ИЛМНИНГ ТИЗИМЛИК ТАВСИФИ 
 
1.1.Мавзу: «Агроинженерияда илмий тад=и=от» фанининг 
АСМдаги ащамияти, ырганиш сощаси, ма=сади,
вазифалари ва структураси 
Режа: 
 
1. «АИТ» фанининг ырганиш сощаси ва ма=сади 
2. Илм ты`рисидаги фикрлар, илмнинг тизимлик тавсифи. 
3. Илмнинг жамиятдаги ырни, вазифалари ва структураси. Илмий 
метод ва профессионализм.
Комил а=л ва тафаккурнинг щосил былиш воситаси илмдир. 
Инсониятнинг акл идроки ва тафаккури щар доим ривожланиб, 
такомиллашиб, бойиб ва юксалиб боради. Бу инсоният илмий 
тара==иётига хос былган =онуниятдир. 
Умуман, замонавий жамият ва щар бир инсон кундан – кунга 
щаётимизга жадал кириб келаётган техник тара==иёт таъсирида 
яшамо=да. 
Илм-техника щозирги кунда жадал суръатда ривожланиб
бормо=да. Кечагина фантастика щисобланган нарса реал 
щаётимизда намоён былмо=да.
Мавжуд ремонт–техник сервис базаларини, машинасозлик 
корхоналарини =ишло= хыжалик комплексларини ва транспорт ва 
бош=а сощаларда жорий этилган янги техник воситаларни ва 
агрегатларни илмий техник тара==иёт таъсирисиз кыз олдимизга 
келтира олмаймиз.
Илм–фан щаётимизнинг ажралмас =исмига айланиб бормо=да. 
Замонавий мутахассис =айси сощада фаолият кырсатишдан қатъий 
назар илм натижаларидан фойдаланмасдан =адам ташлай олмайди. 
Технологик жараёнларни механизациялаш ва автоматлаш-
тиришда, ишлаб чи=аришни жадаллаштиришда илм =удратли
кучга эга. Был\уси мутахассислар ыз фаолияти давомида илмий 
юту=ларга таянган щолда у ёки бу шаклда тад=и=от ва синов
ишларини ытказишлари мумкинлигини доимо унутмасликлари 
лозим. 
Фанни ўрганишдан мақсад: 

---

12
-талабаларни илмнинг мощияти, уни ташкиллаштириш ишлари, 
унинг жамиятимиздаги ва техник тара==иёт сощасидаги ащамияти 
билан таништириш;
-былғуси 
мутахассисларга 
тад=и=от 
структурасини 
ва 
математетик моделлаштириш асосларини, математик-статистик
услубларни ўрганиш ; 
-экспериментал тад=и=отларни режалаштириш ва уларни тащлил 
=илиш услубни ырганиш. 
Тадқиқот объектини танлаш, унга тегишли материалларни 
ырганиш мущим ащамиятга эга. Щар қандай тадқиқотни ытка-
зишилари 
бажарилган 
тадқиқот 
материалларини 
ырганиш 
тыпланган ва тажрибаларни ырганишдан бошланади. Кыпчилик
щолатларда мавзуга тегишли ахборотларнинг етарли даражада 
ырганилмаганлиги сабабли, тад=и=отчи таъкидлаганидек, очи= 
эшикдан кириб келиб велосипедни ихтиро =илади, чала, кам 
асосланган хулосалар чи=ариб анча илгари бажарилган ишни 
такрорлашга йыл =ыяди. 
Нашр ишларининг щаддан зиёд кыплиги тад=и=отчининг илмий 
мавзусига тегишли материалларни чу=ур ырганиш ишларини анча 
мураккаблаштириб юборади. 
ИЛМ-бу инсон фаолиятида фойдаланиладиган мураккаб жамият
ва ижтимоий щодисадир. Илм доимо тажрибага таянади.