‘z b e k is t n r espu blik asi o L iy va ‘rta m axsus ta’ L i m vazirlig I

Iqtisodiy  tarbiya  —  o ‘quvchilarga  iqtisodiy  bilim larni  berish,  ularda 
iqtisodiy faoliyat  (oila budjetini shakllantirish, xo‘jalikni yuritish, 
m avjud  m od d iy   boyliklarni  asrash,  k o ‘paytirish,  savdo-sotiq 
m unosabatlarini t o ‘g ‘ri tashkil etish va  hokazolar)ni tashkil  etish 
k o ‘n ikm a  va  m alakalarini  shakllantirishdan  iborat  pedagogik 
jarayon.
Iqtisodiy  ta ’lim  —  o ‘quvchilarga  xo'jalik  yuritish  tizimi  (oila  budjetini 
shakllantirish,  x o ‘jalikni  yuritish,  m avjud  m oddiy  boyliklarni

---

asrash,  k o ‘paytirish, savdo-sotiq  m u n o sa b a tla rin i  t o ‘g ‘ri tashkil 
etish  va  h o k a z o la r)  t o ‘g ‘risidagi  n azariy  b ilim la r n i  berishga 
y o ‘naltirilgan  pedagogik jara y o n .
Yosh  x u su siy atlari  —  m uayyan  bir yosh  davriga  xos  boMgan  a n a to m i k , 
fiziologik  (jismoniy)  va  psixologik  xususiyatlar.
K a d r l a r   m a l a k a s i n i   o s h i r i s h   v a   u l a r n i   q a y t a   t a y y o r l a s h   — 
m utaxassislarning  kasb  bilimlari  va  koMiikmalarini  yangilash 
h a m d a   c h u q u r la s h tir is h   m a q s a d id a   tashkil  e t i l u v c h i   t a ’lim 
bosqichi.
«K adrlar tayyorlash milliy dasturi»  —  « T a ’lim t o ‘g ‘risida»gi  0 ‘zbekiston 
Respublikasi  Q onunining qoidalariga  muvofiq,  m illiy tajribaning 
tahlili  h a m d a   t a ’lim  tizim id a g i  j a h o n   m iq y o sid a g i  y u t u q l a r  
asosida  tayyorlangan  h a m d a   yuksak  u m u m iy   va  k a s b - h u n a r  
m a d a n i y a ti g a ,   ijodiy  va  ijtim o iy   fa o llik k a,  ijti m o i y - s iy o s iy  
hay o td a  mustaqil  ravishda  moMjalni t o ‘g ‘ri  ola bilish  m ah o ra tig a  
ega  boMgan,  istiqlol  vazifalarini  ilgari  surish  va  hal  etish g a  q o d ir 
k ad rla rn in g   yangi  avlodini  sliakllantirish  m a z m u n i n i   belgilab 
beruvchi  yuridik  hujjat.
K a d rlar  tay y o rla sh   milliy  modeli  —  s h a x s / d a v l a t   va  j a m i y a t ,   uzluksiz 
t a ’lim,  fan  va  ishlab  chiqarish  kabi  tarkibiy  q i s m la r n i n g   o ‘z a ro  
ham korligi,  u lar o ‘rtasidagi  o ‘za ro   a lo q a d o r lik  a s o s i d a   «yuksak 
m a ’naviy  va  axloqiy  talablarga j a v o b   beruvchi  y u q o ri  m alakali 
kadrlarni  tayyorlash  Milliy  tizimi»  m o h iy a tin i  a k s  e ttiru v ch i 
a n d o z a ,  loyiha  uning  tarkibiy  qism lari  q u y id a g ila rd a n   iborat: 
shaxs  —  kadrlar tayyorlash  tizim ining  bosh  subyekti  va  o b y e k ti,  t a ’lim 
s o h a s i d a g i   x i z m a t l a r n i n g   i s t e ’m o l c h i s i   va  u l a r n i   a m a l g a  
oshiruvchi;