O’zbеkistоn rеspublikаsi хаlq tа’limi vаzirligi nаvоiy dаvlаt pеdаgоgikа instituti

Obyektiv-shaxsiy xususiyatlarning o‘qituvchi mehnatiga ta’siri 
O‘qituvchi mehnatini ilmiy jihatdan chuqur tahlil qilib o‘rganish fan olamida 
yangi  soha  bo‘lmasa  ham,  biroq  so‘nggi  yillardagi  global  o‘zgarishlar,  fan  va 
texnikaning,  informatsion  axborot  texnologiyalarining  jadal  sur’atda  rivojlanishi 

---

bu sohaga ham har yili turli yangiliklarning olib kirilishini talab etmoqda. Bevosita 
o‘qituvchi mehnatini o‘rganuvchi fanlar, ya’ni pedagogika, psixologiya, pedagogik 
menejment,  ijtimoiy  pedagogika  kabi  fanlarning  bu  sohada  o‘zaro  manfaatlari 
doimo  bir-birlarini  to‘ldirib  kelsada,  olib  borilayotgan  ilmiy  kuzatishlar  natijasida 
shu narsa ma’lum bo‘ladiki, hali oldinda echimini kutayotgan muammolar yetarli. 
Hozirgi zamon ilmiy nazariy va metodologik tizimlariga tayangan holda ta’kidlash 
joizki,  o‘qituvchi  mehnatiga  ta’sir  qiluvchi  hamda  ijtimoiy  xususiyatga  ega 
bo‘lgan 
muhim 
yo‘nalishlardan 
biri 
o‘qituvchining 
obyektiv-shaxsiy 
xususiyatlaridir. 
O‘qituvchi mehnatiga ta’sir qiluvchi hamda ko‘plab holatlarda uning sifat va 
samaradorligini  oshirilishini  belgilovchi  ushbu  xususiyatlar  quyidagi  omillarni 
o'zida mujassamlashtiradi: