Maktabgacha ta’limga qo‘yiladigan davlat talablari

3-§. Sensomotorikani rivojlantirish 

85. 6 — 12 oylik bolalarning sezgi organlari yordamida o‘z harakatlarini tartibga solish qobiliyatiga 

egaligi ularda sensomotorika rivojlanishining talabi hisoblanadi. 

86. Quyidagilar 6 — 12 oylik bolalarda sensomotorika rivojlanishining indikatorlari hisoblanadi: 

bir  xil  buyum  bilan  har  xil  harakatlarni  bajarish,  jumladan  bosish,  tashlash,  silkitish,  dumalatish, 

teshiklardan o‘tkazish; 

ichi bo‘sh o‘yinchoqlarni bir-biriga solish; 

gullarni hidlash uchun engashish; 

o‘zi yaxshi ko‘rgan taomni ko‘rganda unga intilish. 

87. 6 — 12 oylik bolalar bilan quyidagi mashqlarni o‘tkazish lozim: 

turli shakl va rangdagi qopchalarni tayyorlab, ularning ichiga turli narsalar, jumladan paxta, lattalar, 

no‘xat, guruch, kofe, makaron kabi narsalarni solish; 

bolaga ichi bo‘sh biron o‘yinchoq va tegishli o‘lchamdagi obyekt berish hamda bolaning ularni bir-

biriga solishini rag‘batlantirish; 

bolaga atrofidagi gullarga tegishga va ularni hidlashga ruxsat berish; 

“issiq” va “sovuq” kabi so‘zlardan foydalanish hamda bolaning ular nima bilan farqlanishini tushunib 

olishi uchun ularga tegib ko‘rishiga imkon berish. 

88.  6  —  12  oylik  bolalarning  xavfsiz  yashashi  va  harakatlanishini  ta’minlash  uchun  o‘yinchoqlarni 

gigiyena va estetika talablariga muvofiq ravishda tanlab olish lozim.