tasavvufiy timsollar va salaflarga munosabat masalasi.
Ma’rifiy-ta’limiy asarlari. “Arba’in” va hadislarni she’rga solish an’anasi. “Nazmu-l-
javohir” asaridagi Hazrat Ali hikmatlariga munosabat. Asardagi ruboiylar talqini. “Siroju-l-
muslimin”da ta’limiy masalalar.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: diologik yondashuv, muammolai ta’lim,
munozara, “klaster”, ma’ruza, o‘z-o‘zini nazorat, bumerang, guruh bilan ishlash, aqliy hujum,
“blits so‘rov”
Adabiyotlar: A1;A2;A3;A4;A5;Q3;Q4;A6;Q15;Q16;Q18Q25;Q27.
Do'stlaringiz bilan baham: |