O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi z. M. Bobur nomidagi andijon davlat universiteti

So‘fi Ollohyor hayoti va asarlari. “Sabotu-l-ojizin” asarida ma’rfiy masalalar. Ma’rifiy 
risolalarida naqshbandiylik ta’limotining yangilanishi.  
Qo‘llaniladigan  ta’lim  texnologiyalari:  diologik  yondashuv,  muammolai  ta’lim, 
munozara, “klaster”, ma’ruza, o‘z-o‘zini nazorat, bumerang, guruh bilan ishlash, aqliy hujum, 
“blits so‘rov” 
 Adabiyotlar: A1;A2;A3;A4;A5;Q3;Q4;A6;Q15;Q16;Q18Q25;Q27. 
 
Xiva  adabiy  muhitidagi  madaniy  hayot.  Adabiy  muhit  va  uning  o‘ziga  xos  jihatlari. 
Zullisonaynlik  va  Navoiy  an’analarining  davom  ettirilishi.  Devon  tuzish  an’analarining 
takomillashtirilishi.  Janrlar  poetikasi.  Tarixnavislik.  Tarjima  maktabining  o‘ziga  xosligi, 
takomillashuv tamoyillari.  Bayozchilik, tazkiranavislik va noshirlikning taraqqiy etishi.