Ta’lim berish sharoiti: davra suhbati
Kompyuter
texnologiyalari,
proektor
bilan
ta’minlangan, guruhda dars o‘tishga moslashtirilgan
auditoriya
.
Talabalarda o’zini erkin tutish, kuzatish, tinglash
ro’nikmalarini shakllantiradi
Monitoring va baholash:
Talabalarning faolligini inobatga olish ularda ishonch
tuyg’usini rivojlantiradi
6- mavzu.
Husayniy lirikasining badiiy xususiyatlari.
Xondamirning
“Makorimu-l-axloq”,
Husayn Voiz Koshifiyning “Badoyi’u-l-
vaqoe’” asarlari.
Mashg’ulot vaqti: 80 daqiqa
Talabalar soni: 25 nafar
Mashg’ulot shakli:
Bilimlarni chuqurlashtirish va kengaytirish
bo‘yicha amaliy mashg‘uloti
Mashg’ilot rejasi:
1. Husayniy lirikasining manbalari.
2. Husayniy lirikasining badiiy xususiyatlari.
3. Xondamirning
“Makorimu-l-axloq”
asari
haqila ma’lumot
4. Husayn Voiz Koshifiyning “Badoyi’u-l-
vaqoe’” asarlari.
Do'stlaringiz bilan baham: |