Управление образования администрации Старооскольского городского округа

Сравнение среднего балла ЕГЭ по физике 
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
2011-2012 г.
2012-2013 г.
2013-2014 г.
Уровень сформированности ключевых компетенций

---

132 
Опыт работы автора представлен на муниципальных педагогических чтениях 
(2014). В 2013 году в рамках областного конкурса «Школа года 2013» был 
продемонстрирован фрагмент урока физики в 8В классе по теме «Испарение и 
конденсация. Насыщенный пар», где автор использует кейс-технологию для повышения 
учебно-познавательной и коммуникативной компетенций обучающихся. В 2014 году на 
сайте Фестиваля педагогических идей «Открытый урок» размещена методическая 
разработка занятия элективного курса по физике «Методы решения физических задач» в 
10-м классе по теме «Задачи на закон сохранения импульса и реактивное движение», где 
автором используются компетентностно-ориентированные задания; проведен открытый 
урок на муниципальном практико-ориентированном
 
семинаре «Школа социальной 
активности». 
 
Библиографический список: 
1. 
Гурьянова А.В. Компетентностный подход в образовании [Электронный 
ресурс] // Режим доступа http://festival.1september.ru/articles/574903/ 
2. 
Демидова М.Ю.,Никифоров Г.Г., 
Камзеева Е.Е. Диагностика 
учебных 
достижений по физике. Особенности подготовки учащихся к ЕГЭ и ГИА [Электронный 
ресурс] //Режим доступа http://edu.1september.ru/courses/16/009/7.pdf 
4. Зимняя, И.А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа 
компетентностного 
подхода 
в 
образовании 
/ 
И.А.Зимняя.-М.: 
Московский 
исследовательский центр подготовки специалистов, 2004.- 13-14 с. 
5. 
Ильюшин Л.С. Приемы 
развития 
познавательной 
самостоятельности 
учащихся 
[Электронный 
ресурс] //Режим 
доступа 
http://likhachev.lfond.spb.ru/Lesson/ilushina.doc 
6. 
Краевский В.В., Хуторской А.В. Основы обучения. Дидактика и методика – 
М.: Академия, 2007 г., с. 133 – 153 
7. 
Краевский В.В., Хуторской А.В. Основы обучения. Дидактика и методика. 
учеб. пособие для студ. вузов. – М.: Издательский центр «Академия», 2007 г. 
8. 
Лебедев О.Е. Компетентностный подход в образовании // Школьные 
технологии. – 2004 г. – №5 
9. 
Основные результаты международного исследования образовательных 
достижений учащихся PISA – 2006 г., Москва 
10. 
Федотова Н. К. Из опыта работы с одаренными детьми / Н. К. Федотова // 
Вестник НГУ. Серия: Педагогика / Новосиб гос ун-т. — 2008.
11. 
Хуторской А.В. Технология проектирования ключевых и предметных 
компетенций 
[Электронный 
ресурс] //Режим 
доступа 
http://www.eidos.ru/journal/2005/1212.htm 
 
0
50
100
2012 г.
2013 г
Старооскольс
кий район
уч-ся 
Семеновой 
С.В

---

133