Nukus davlat pedagogika instituti "kelishilgan"

 
Pedagogika tarixi 
Pedagogika tarixi kursinig maqsad va vazifasi. Qadimgi davrlarda madaniyat 
va pedagogikaning rivojlanishi. XIV-XV asrlarda Movarounnaxrda madaniyat va 
pedagogikaning yaratilishi. Pedagogika tarixi ijtimoiy, nazariy va amaliy fan 
ekanligi. Tarbiyaning kelib chiqishi, ijtimoiy va tarixiy taraqqiyoti. Qadimgi 
Gretsiyada ta‘lim tarbiya. Ta‘lim va tarbiyada xalq og‗zaki ijodi. 
VII-IX asrlarda ta‘lim tarbiya. Qur`oni Karimda, Muhammad Mustafo 
s.a.v.payg‗ambarimizning hadislarida komil inson tarbiyasi. Hadisning paydo 
bo‗lishi Hadis to‗plamining asosiy yo‗nalishi. 
Sharq uyg‟onish davrida ta‟lim-tarbiya 
Sharq uyg‗onish davrining o‗ziga xos xususiyatlari. Al-Xorazmiy didaktikasi. 
Abu Nasr Forobiy ta‘lim-tarbiya haqida. Abu Rayxon Beruniyning pedagogik va 
ijtimoiy falsafiy qarashlari, yaratgan asarlari va undagi inson kamolotiga oid 
g‗oyalar. 
Temuriylar davrida madaniyat ta‘lim-tarbiya masalalari. Movarounnaxrda 
ijtimoiy-iqtisodiy va madaniy taraqqiyotning tarixiy rivojlanishi. Temur shaxsi. 
Temur saltanatining vujudga kelishi. Temurning ―Tuzukot― asaridagi 
tarbiyaviy g‗oyalar. Mirzo Ulug‗bekning hayoti va ijodiy faoliyati.
A.Navoiyning ijodi va ma‘rifatparvarlik faoliyati. A.Navoiyning hayoti, 
ma‘rifatparvarlik, faoliyati, ijtimoiy – falsafiy dunyoqarashi. A.Navoiyning ta‘lim-
tarbiya haqidagi ta‘limoti ―Mahbub-ul qulub ― asarida tarbiya muammosini 
qo‗yilishi.
XIX-asrning oxiri XX asr boshlarida Turkistonda ijtimoiy pedogogik fikrlar. 
Turkiston o‗lkasidagi ma‘rifatparvar olim va shoirlarining hayoti ma‘naviy 
merosining tarbiyaviy ahamiyati. Dastlabki maktablarning vujudga kelishi ularning 
mazmuni. Jadidlik oqimi namoyondalari: Ismoil Gaspirali, A.Munavvarqori,
A.Fitrat, M.Bexbudiy, A.Avloniylarning pedogogik me‘roslari. 
Chet-el va Rossiyadagi ilg‗or pedogogik g‗oyalar. Rus pedagog olimlarning 
ilg‗or pedagogik qarashlari. K.D.Ushunskiyning pedagogik merosi. Rivojlangan 
xorijiy davlatlardagi ta‘lim-tardiya, maktab va maorif taraqqiyotining asosiy 
yo‗nalishlari. AQShda ta‘lim tizimini tuzilishi va o‗ziga xos xususiyatlari. 
Yaponiyada ta‘lim-tardiya va uning o‗ziga xos xususiyatlari. Fransiyada ta‘lim 
tizimi. Germaniyada ta‘lim tizimini rivojlanishi. Rivojlangan xorijiy davlatlar va 
mustaqil O‗zbekiston Respublikasi ta‘lim tizimidagi o‗zaro hamkorlik masalalari.