Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги самарқанд давлат университети

 
ISHCHI DASTUR 
(3 kurs talabalari uchun) 
 
Jami o’quv yuklama – 116 soat 
Ma'ruza 
- 30 soat
Amaliy mashg’ulot - 30 soat 
Mustaqil ta’lim - 56 soat 
Ishchi dastur tuzuvchi: 
dots. 
Arabov 
N.U.
Kafedra yig’ilishining 2012 yil 28 avgustdagi №1 bayonnomasi bilan 
tavsiya qilindi. 
Kafedra mudiri: 
dots. 
Arabov 
N.U.
Fakultet O’quv-uslubiy kengashining 2012 yil 29 avgustdagi №1 sonli 
qarori bilan ma’qullandi. 
O’quv-uslubiy kengash raisi:
dots. B.Bozorov. 
Fakultet Ilmiy kengashining 2012 yil 30 avgustdagi №1 qarori bilan 
tasdiqlandi. 
Ilmiy kengash raisi: 
dots. B.I.Usmanov 
SAMARQAND – 2012 

---

40 
“Mehnat iqtisodi va sotsiologiyasi” fani bo’yicha soatlar taqsimoti 
1. Ma’ruza mashg’ulotlari 
N 
Mavzular nomi 
Soat 
Adabiyotlar 
1
. 
«Mehnat iqtisodiyoti va sosiologiyasi» 
fanining 
predmeti va mazmuni 
2 
1, 2, 3, 4, 8, 10, 
13, 16 
2
. 
Mehnat faoliyatini tashkil etish
2 
1, 2, 4, 5, 8,10, 
13, 16 
3
. 
Mehnat resurslarining shakllanishi va 
ulardan foydalanish
2 
1, 2, 4, 5, 6, 7,8, 
13, 16, 18 
4
. 
Mehnat 
bozorining 
shakllanishi 
va 
rivojlanishi 
4 
4, 6, 7, 8, 10, 
14, 15, 16, 17, 21, 
22 
5
. 
Aholini 
ish 
bilan 
bandligining 
shakllanishi va mohiyati 
2 
2, 3, 7, 11, 12, 
13, 16 
6
. 
Ishsizlikning vujudga kelishi va uni 
bartaraf etish yo’llari 
2 
1, 2, 7, 8, 12, 
13, 14, 15, 16 
7
. 
Aholi turmush darajasi va farovonligi 
2 
1, 2, 3, 8, 11, 
13, 14, 16 
8
. 
Bozor xo’jaligida ish haqi tizimi 
2 
5, 6, 7, 8, 12, 
13,14, 15, 16, 17 
9
. 
Mehnat unumdorligini oshirish omillari 
va imkoniyatlari 
2 
1, 6, 8, 13, 14, 
15, 16 
1
0. 
Mehnat motivasiyasi 
2 
5, 6, 7,8, 12, 13, 
14, 16 
1
1. 
Mehnatga munosabat va undan qoniqish 
jarayoni 
2 
1, 3, 7, 8,13, 14, 
15, 16, 17 
1
2. 
Mehnatga moslashish 
2 
1, 2, 3, 8,11, 13, 
14,16 
1
3. 
Aholini ijtimoiy himoya qilish tizimi 
2 
1, 2, 4, 5,8, 10, 
11, 12,16 
1
4. 
Mehnat 
sohasidagi 
sosiologik 
tadqiqotlarni o’tkazish 
2 
1, 3, 7, 8,13, 14, 
15, 16, 17 
Jami
30 
2. Amaliy mashg’ulotlari 
N 
Mavzular nomi 
Soat 
Adabiyotlar 
1
. 
«Mehnat iqtisodiyoti va sosiologiyasi» 
fanining 
predmeti va mazmuni 
2 
1, 2, 3, 4, 8, 10, 
13, 16 
2
Mehnat faoliyatini tashkil etish
2 
1, 2, 4, 5, 8,10, 

---

41 
. 
13, 16 
3
. 
Mehnat resurslarining shakllanishi va 
ulardan foydalanish
2 
1, 2, 4, 5, 6, 7,8, 
13, 16, 18 
4
. 
Mehnat 
bozorining 
shakllanishi 
va 
rivojlanishi 
4 
4, 6, 7, 8, 10, 
14, 15, 16, 17, 21, 
22 
5
. 
Aholini 
ish 
bilan 
bandligining 
shakllanishi va mohiyati 
2 
2, 3, 7, 11, 12, 
13, 16 
6
. 
Ishsizlikning vujudga kelishi va uni 
bartaraf etish yo’llari 
2 
1, 2, 7, 8, 12, 
13, 14, 15, 16 
7
. 
Aholi turmush darajasi va farovonligi 
2 
1, 2, 3, 8, 11, 
13, 14, 16 
8
. 
Bozor xo’jaligida ish haqi tizimi 
2 
5, 6, 7, 8, 12, 
13,14, 15, 16, 17 
9
. 
Mehnat unumdorligini oshirish omillari 
va imkoniyatlari 
2 
1, 6, 8, 13, 14, 
15, 16 
1
0. 
Mehnat motivasiyasi 
2 
5, 6, 7,8, 12, 13, 
14, 16 
1
1. 
Mehnatga munosabat va undan qoniqish 
jarayoni 
2 
1, 3, 7, 8,13, 14, 
15, 16, 17 
1
2. 
Mehnatga moslashish 
2 
1, 2, 3, 8,11, 13, 
14,16 
1
3. 
Aholini ijtimoiy himoya qilish tizimi 
2 
1, 2, 4, 5,8, 10, 
11, 12,16 
1
4 
Mehnat 
sohasidagi 
sosiologik 
tadqiqotlarni o’tkazish 
2 
1, 3, 7, 8,13, 14, 
15, 16, 17 
Jami: 
30 
 
O’QUV MATERIALLARNING MAZMUNI 
 
O’quv fanining maqsadi va vazifalari 
 
Fanni o’qitishdan maqsad – talabalarda mamlakatimizda makro va mikro 
darajada mehnat jarayonlarida vujudga kelayotgan o’ziga xos ijtimoiy-iqtisodiy 
munosabatlarni tushuntirish, ularni boshqarish va tartibga solish borasida xulosa 
va tavsiyalar ishlab chiqish bo’yicha bilim va ko’nikmalarni shakllantirishdan 
iborat.
Fanning vazifalari –“Mehnat iqtisodiyoti va sosiologiyasi” fanini 
o’rganish oldida turgan asosiy vazifalardan biri - talabalarda mazkur fan 
xususiyatlari doirasida korxona va tashkilotlarda mehnat munosabatlari 
tizimini tahlil etish, baholash va uni takomillashtirishning aniq chora va 

---

42 
tadbirlarini ishlab chiqish bo’yicha bilimlarga ega bo’lishi va ulardan 
foydalana olishi zarur. Bundan tashqari, bozor iqtisodiyoti tizimida ijtimoiy-
mehnat munosabatlarining ahamiyatini asoslash, mehnatni tashkil etishning 
elementlari va tamoyillarini o’rgatish, mehnat resurslarining shakllanishi va 
ulardan foydalanishni tushuntirish, ish bilan bandlik va ishsizlikning mazmunini 
ochib berish, mehnat bozorining shakllanishi va rivojlanishini ko’rsatish, mehnat 
resurslari balansini tuzish metodikasini o’rgatish, daromadlar, ish xaqi va uning 
tuzilishini tushuntirish, mehnat unumdorligi, uning omillari va rezervlarini 
aniqlash, mehnat motivasiyasi, munosabati va mehnatdan qoniqish jarayoni, 
mehnatga moslashuv to’g’risida bilim berish, aholini ijtimoiy himoya qilish 
yo’nalishlarini yoritib berish, mehnat sohasidagi sosiologik tadqiqotlarni 
o’tkazishni o’rganishdan iborat.