Ббк 83. 3(0) я7 к 727 Костюрина, Н. Ю. к 727 История литературы : учебное пособие / Н. Ю. Костюрина. Комсомольск-на- амуре: фгбоу впо «Комсомольский-на-Амуре гос техн ун-т»

Литература: 
[33, 55,107, 114, 143, 145 – 148] 
ТЕМА 2 
ГЕРОИЧЕСКИЙ ЭПОС КАК ЖАНР АНТИЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.
ПОЭМА ГОМЕРА «ОДИССЕЙ» 
План самостоятельной работы: 
1. Определение эпоса. 
2. Гомеровская концепция эпического мира. 
3. Особенности сюжета и композиции поэмы «Одиссея». 
1) Основные сюжетные линии и их фольклорный источник. 
2) Двуплановость повествования. 
3) Принципы композиции: 

линейность в изложении событий в сочетании с ретроспекцией;

параллелизм эпизодов и персонажей;

мифологические и сказочные мотивы и образы. 
4. Гомеровская концепция образа Одиссея. 
5. Анализ содержания IX песни «Одиссеи»: 

отражение в тексте быта и нравов древних греков. 

отражение в тексте мифологических представлений древних греков, 

конфликт и этапы его развития. 
6. Особенности эпического стиля в IX песне. 

---

 Контрольная работа 
79 
Задания: 
1. В Литературном энциклопедическом словаре [110] найдите статью «Эпос». 
Проанализируйте содержание понятия во всех значениях, обратив внимание на следу-
ющие вопросы: 

специфика эпоса как рода литературы (этимология слова; жанры эпоса; 
способ организации речи; носитель речи); 

специфика героического эпоса как жанра (предмет эпоса; источник проис-
хождения; абсолютная эпическая дистанция) 
2. Гомеровская концепция эпического мира представлена в описании щита 
Ахилла. Прочитайте песнь XVIII «Илиады», стихи 478 – 607. Ответьте на вопросы:
1) Какое представление об эпическом времени у вас сложилось?
2) Как символически его можно изобразить?
3) Каковы горизонты гомеровского космоса: 

природные; 

социальные. 
Определите горизонты гомеровского космоса, используя топосы песни. 
3. Соотнесите сюжет и композицию. Определите эпическую ретардацию и ее 
функцию (2–3 примера), способы включения ретардации в текст. Найти повторы всех 
видов, выписать по 3–4 примера: 

топосов; 

постоянных эпитетов. 
Выпишите собственно гомеровские эпитеты (5–6 примеров). Найдите сравнения 
всех видов, дайте их классификацию: 

по структуре (простые, развернутые картины сравнения, среди них выде-
лить гиперболические); 

по содержанию (сравнения из мира природы, ремесел, военного быта).
Выпишите олицетворения, персонификации, гиперболы.