Zamonaviy texnologiyalar

Keys bilan ishlash jarayonida oʻqituvchining harakat strategiyasi mavjud: 
1.  Oʻqituvchi    muammoni    yechimini    topishga    yordam    beruvchi    kalit  
vazifasini  bajaruvchi  qoʻshimcha  savollarni  yoki  ma‘lumotlarni  taqdim 
etishi mumkin; 
2.  Ayrim vaziyatda oʻqituvchining oʻzi javobni aniqlashtirishi mumkin; 
3.  Muammo  ustida  oʻquvchi(talaba)lar  ishlayotgan  vaqtida  oʻqituvchi  hech  
qanday yordam bermasligi mumkin. 
Oʻquvchi(talaba)lar tomonidan keysni yechish bosqichlari: 
Jahon    tajribasi    koʻrsatishicha,    agar    oʻquvchi(talaba)larning   keysni    hal  
etish  texnologiyasi    ikki    bosqichdan    iborat    boʻlsa,    ta‘limiy    maqsadlarga  
erishishda  yanada koʻproq samaraga erishish mumkin: