Alisher navoiy nomidagi samarqand davlat universiteti hisoblash usullari

    
Учинчиси–ўрганиладиган 
математика 
мазмуни 
қандай бўлиши керак?  Ёки нимани ўргатиш керак? 
Бу  саволга  жавоб  математика  ўкитиш  мақсадлари 
ҳақидаги  савол  билан  мустаҳкам  боғлиқ.  масаласи  баҳсли 
масалалардан ҳисобланади. 
Тўртинчиси – математикани қандай ўргатиш керак? 
Бу  саволга  жавоб  математика  ўқитиш  услубиятининг 
муҳим  қисми  бўлиб,  энг  ҳаракатчан,
 
энг  илғор  ва  энг  қулай 
ўқитиш  усуллари  билан  бирга  ижодий
 
ёндашишни  талаб 
этадиган  усуллар  тизимини  асослаш  ва  тарғиб  қилиш  талаб 
этилади. 
  
 

---

 
141
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3 - savol. Matematika o’qitishning mazmuni va vazifalari.