А. И. Синюк, Е. В. Яковлева

67. Логик, сформулировавший следующий парадокс: 
А. Лекарство для больного – добро.
Б. Чем больше добра, тем лучше._______________ 
Вывод: Лекарство надо применять как можно больше – 
1) Сократ 
2) Аристотель 
3) Ф.Бэкон 
4) Ж.Буридан 
5) Г.В.Лейбниц 
6) И.Кант 
68. Логик, сформулировавший следующий парадокс: 
А. Осёл захотел есть. 
 Б. Осёл стоял между двумя совершенно одинаковыми и равноотстоящими 
охапками сена и никак не мог при наличии равных мотивов решить, какую же 
охапку съесть первой.___________________________________________________ 
Результат: Осёл сдох с голоду - 
1) Сократ 
2) Аристотель 
3) Ф.Бэкон 
4) Ж.Буридан 
5) Г.В.Лейбниц 
6) И.Кант 

---

 
 
19 
69. Логик, утверждавший, что  «суждение есть высшая форма мысли»: 
1) Аристотель; 
2) Ф.Бэкон; 
3) Р.Декарт; 
4)  Г.В.Лейбниц; 
5) И.Кант 
70. Логику необходимо изучать для того, чтобы:
1) побеждать в любых спорах 
2) доказательно рассуждать, не совершать логических ошибок 
3) уклоняться от неприятных дискуссий и не вступать в спор с вышестоящими органами 
 
 
71. Логическая культура – это: 
1) врождённая привычка мыслить правильно 
2) умение выражать мысли в ясной и отчётливой форме и на этой основе приобретать новые 
мысли 
3) умение говорить красиво 
4) элемент общей культуры личности, который проявляется в знании законов, методов и форм 
формальной и диалектической логики, в умении человека логически правильно, опираясь на эти 
законы, формы и методы, рассуждать, давать определения понятиям, оперировать понятиями, 
делать умозаключения, доказательные выводы, оперировать гипотезами, раскрывать 
противоречия, а также систематизировать и классифицировать в определённую систему 
имеющиеся знания