Toshkent davlat sharqshunoslik instituti iqtisodiyot nazariyasi

Ўзбекистон Республикаси давлат бюджети 
даромадлар таркиби
27,7
27,6
23,9
25,3
26,6
26,1
49,2
49,1
48,6
50,2
49,5
53,2
19
18,6
18,3
17,1
16
15
0
10
20
30
40
50
60
2005й
2006й
2007й
2008й
2009й
2010й
Йиллар
Ж
ам
и 
да
ро
ма
дл
арг
а 
нис
ба
та
н 
%
да
ги 
ул
уш
и
Тўғри солиқлар
Эгри солиқлар
Мол мулк ва ресурс тўловлари
Давлат бюджети даромадлар таркиби (%  да)
94,50%
5,50%
солиқли даромадлар
солиқсиз даромадлар

---

 
 
197 
 
6.  Jarima jazolarini qo‗llash yetkazilgan zararni qoplashdan tushumlar; 
7.  Tashqi iqtisodiy faoliyatdan olingan daromadlar; 
8.  Boshqa turli nosoliq tushumlari. 
 
Seminar mashgulotining texnologik kartasi  
Bosqichlar, 
vaqti 
Faoliyat mazmuni 
O„qituvchi 
talaba 
1-bosqich. 
Kirish  
(10 min.) 
 
1.1. O`quv mashg`ulotining mavzusi maqsadi, 
rejalashtirilgan natijasi va uni o`tkazish rejasini 
aytadi. O`qitish guruhlarda ishlash texnologiyasi 
asosida olib borilishini e‘lon qiladi. 
1.2. Mavzuning tayanch iboralari asosida blits-
so`rov o`tkazadi. Guruhlarda ishlar taqdimotidan 
so`ng davom etishini e‘lon qiladi. Har bir talaba 
guruh bahosiga mos ravishda baho olishini 
tushuntiradi, guruhlarda ishlash qoidalari bilan 
tanishtiradi. Guruhlarda ishlash natijasi plakat 
qog`ozlarda ko`rsatilishi kerakligini ma‘lum 
1.1. Tinglaydilar, 
yozib 
oladilar. 
 
1.2. Savollarga javob 
beradilar