Texnologiyalari



Download 6,94 Mb.
Pdf ko'rish
bet47/178
Sana02.07.2021
Hajmi6,94 Mb.
#107150
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   ...   178
Bog'liq
8-sinf informatika metodika

I. Tashkiliy qism 
 Salomlashish;
 davomatni aniqlash.
Darsning texnologik xaritasi
Tayanch sо‘zlar va 
iboralar
Ijtimoiy media, SMM, brend, maqsadli auditoriya, kontent, platforma.
О‘qitish shakllari
Sinfda ishlash, guruhda ishlash, yakka tartibda ishlash.
О‘qitish metodi va 
texnologiyalari
Bahs-munozara, savol-javob, kichik guruhlarda ishlash, loyihalash 
metodi
О‘qitish vositalari
Taqdimot, videodarslar, refleksiya kartochkalari (har bir о‘quvchi 
uchun), darslik: 5–9-betlar.
AKT va interfaol 
vositalar
 kompyuter
 elektron doska
 smart doska
 proyektor
 televizor
 kolonkalar 
 
www://dr.rtm.uz
 
LMS Google Classroom
 
LMS Moodle
Adabiyotlar va 
internet resurslari
1.  Big Book of Digital Marketing. — Digital Firefly Marketing, 2019, 130 p.
2.  www://dr.rtm.uz


42
8-SINF DARSLIGI BO‘YICHA 
O‘QUV-METODIK QO‘LLANMA
III. Mavzuni tushuntirish
V. Baholash
II. Qiziqtirish (motivatsiya)
IV. Mavzuni mustahkamlash
Mavzu  yuzasidan  asosiy  ma’lumotlar  beriladi.  Yangi  mavzu  www://dr.rtm.uz 
manzili yoki QR-kod orqali yuklab olingan taqdimot va videolar yordamida taqdim 
etiladi. O‘quvchilar, o‘z navbatida, diqqat bilan eshitib, mavzu haqida yangi bilimlarga 
ega  bо‘ladi.  Shuningdek,  tayanch  tushunchalar,  “diqqat”  bloki    va  SMMning 
imkoniyatlari: afzalliklari va kamchiliklari, SMMning vazifalarini daftarlariga yozib oladi.
О‘quvchilarning kichik guruhlarda bajargan taqdimotlari baholanadi. О‘qituvchi 
darsdagi faolligi hamda savol-javoblardagi ishtiroklariga qarab о‘quvchilarni 
baholaydi.
О‘quvchilarni  dars  mavzusi  bilan  qiziqtirish.  Sinf  doskasida  sana,  mavzu  va 
qiziqtirish  uchun  savollar  yoziladi.  Har  bir  qatorga  1  tadan  savol  tashlanadi  va 
“bahs-munozara” metodi yordamida javoblar tahlil qilinadi. 
Mavzuni mustahkamlash uchun “kichik guruhlarda ishlash” hamda “loyihalash” 
metodidan  foydalaniladi.  О‘quvchilar  qiziqishlarini  hisobga  olib,  kichik 
guruhlarga bо‘linadi. 7-betdagi amaliy ishni qanday bajarish tushuntiriladi. 
О‘quvchilar birorta mahsulotni tanlab olib, uni qanday qilib brend darajasiga 
olib chiqish haqida о‘ylaydi va о‘z g‘oyalarini taqdimot kо‘rinishida namoyish etadi. 

Download 6,94 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   ...   178




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish