N. M. Kayumova

O'z ustida ishlash

Bu  -  maktabgacha  ta'lim  muassasasi  xodimlarining  o'z 

ustida tinimsiz ishlashi, kasb mahorati va malakasini, g'oyaviy- 

siyosiy saviyasini oshirib borish borasidagi fao- liyatining keng 

tarqalgan shakllaridan biri.

Maktabgacha  ta'lim  muassasasi  xodimlari  ish  rejasida 

maktabgacha  ta'lim  bo'yicha  nazariy-amaliy  masalalarni

662

---

chuqur  o'zlashtirish,  maktab  ta'lim  dasturini,  uslubiy 

adabiyotlarni o'rganish o'z ifodasini topadi.

Yillik  rejada  ish  jarayonida  qiyinchilik  keltirib  chiqargan 

bir yoki  bir  necha  mavzu  aks  ettirilib,  bunda  nafaqat tegishli 

mavzularni, 

balki 

tegishli 

ilmiy-uslubiy 

adabiyotlarga 

tayangan holda qiyinchilik tug'dirgan masalalarni o'rganishga 

ham alohida e’tibor beriladi.

Mudira  kasaba  uyushma  raisi  bilan  birgalikda  o'z  ustida 

ishlashni qanday tashkil etish, bu tadbirlarni tizimli, aniq reja 

asosida  olib  borish  yo'1-yo'riqlarini  belgilashi  lozim.  Bunda 

tashkiliy-pedagogik  vazifalarni  amalga  oshirishda  zarur 

shart-sharoit,  o'quv-uslubiy adabiyotlar, bajaruvchi -  javobgar 

shaxslar  aniq  belgilanishi  va  ularning  bajarilishi  mudira 

tomonidan nazorat etib borilishi kerak.

Maktabgacha  ta'lim  muassasalarida  tashkil  etiladigan 

ochiq  eshiklar kuni g'oyat ahamiyatlidir.  Bunda  maktabgacha 

ta'lim  muassasasining  butun  faoliyati  ota-onalar  tomonidan 

kuzatiladi,  yo'l  qo'yilayotgan  kamchiliklar  o'z  vaqtida  hal 

etiladi.  Maktabgacha  ta'lim  muassasasining barcha  xodimlari 

ochiq eshiklar kunini o'tkazishga jiddiy tayyorgarlik ko'radi.

Yakkama-yakka  suhbat  -   bola  tarbiyasida  qiynalgan  ota- 

onalar  uchun  tashkil  qilinadi,  bunda  guruh  tarbiyachisi 

va  muassasa  mudirasi  ilmiy  asoslangan  holda  masalalarni 

hal  etmog'i  lozim.  Maktabgacha  ta'lim  muassasalarida  ota- 

onalarga  yordam  berish  maqsadida  kutubxona  va  ota-onalar 

burchagini  tashkil  etish  muhim  ahamiyatga  ega.  Muassasa 

mudirasi,  metodist  va  tarbiyachilar  tomonidan  tanlangan  va 

ota-onalarga tavsiya etilgan ilmiy-ommabop adabiyotlar oilada 

bolalar tarbiyasini  to'g'ri va oqilona tashkil  etish, bolalarning 

jismoniy-fiziologik,  ruhiy  va  intellektual  rivojlanishi  haqida 

muayyan  bilimlarni  egallashlari  uchun  ota-onalarga  katta 

yordam beradi.

Xulosa qilib aytganda, maktabgacha ta’lim tizimida amalga 

oshiriladigon barcha metodik ishlar barkamol avlod tarbiyasida 

muhim ahamiyat kasb etadi.