N. M. Kayumova

Metodika uyushmasi hujjatlari:

Metodika  uyushmasi  quyidagi  hujjatlar  asosida  faoliyat 

yuritadi:

yillik ish rejasi;

yig'ilish bayonnomalari;

hisobotlar;

metodika  kengashiga  taqdim  etilgan  va  muhokamadan 

o'tgan ishlarning chop etilgan va elektron nusxasi.

Metodika kengashiga maktabgacha ta'lim boshqaruv organ- 

laridan yo'llangan hujjatlar nusxasi.

SEMINAR VA SEMINAR MASHG'ULOTLARI

Maktabgacha  ta'lim  xodimlarining  ishlash  malakalarini 

oshirish shakllaridan biri bu seminarlardir.

660

---

Seminarlarda  maktabgacha  ta'lim  muassasalari  faoliyatiga 

doir eng dolzarb  masalalar  muhokama  etilib,  chora-tadbirlari 

belgilab  olinadi.  Seminar  mavzulari  viloyat,  shahar,  tuman 

Maktabgacha  ta'lim  boshqarmalari  (bo'limlari)  tomonidan 

belgilanadi.

Seminar uchun mavzu tanlashda uning maqsadi, vazifalari, 

mavzular tematikasi aniqlanadi va bibliografiya tuziladi.

Ma'ruza  mavzulari  seminar  qatnashchilariga  taqsimlab 

beriladi,  har  bir  ma'ruzachi  belgilangan  mavzusi  bo'yicha 

o'z  tajribalaridan  namunalar  keltirib,  ilmiy  jihatdan  asoslab 

berishga harakat qilishi zarur.

Mudiralar  uchun  seminar  mavzusini  quyidagicha  tanlash 

mumkin:

mudiraning uslubiy-tarbiyaviy ishlarga rahbarligi;

o'yin faoliyatiga rahbarligi.

Musiqa  rahbarlariga  maktabgacha  yoshdagi  tarbiyalanuv- 

chilarni  qo'shiq  san'atiga  qiziqtirish, yoshiga mos  qo'shiqlarni 

kuylashga o'rgatish kabi mavzularda seminarlar tash kil etilishi 

mumkin.  Seminarlarning  asosiy  maqsadi  -   alohida  metodika 

bo'yicha  tarbiyachilarning  bilimlarini  chuqurlashtirish  va 

tarbiya bo'yicha dolzarb masalalarni muhokama etib, ularning 

hal qilish usul va uslublarini belgilashdir.

Seminar  o'quv  mashg'ulotlar  rejasi  bir  yilga  mo'ljallangan 

bo'lib,  viloyat  va  respublika  miqyosida  5-12  kunga  ishdan 

ajralgan, shahar va tuman seminarian esa har oyda 1-2  marta 

ishdan ajralmagan holda tashkil etiladi.

Seminarlar mavzulari  rejasi va dasturi maktabgacha ta’lim 

muassasalarida ish sifatini yaxshilash maqsadida tegishli ilmiy 

tekshirish institutlari tomonidan ishlab chiqiladi.

Maktabgacha  ta'lim  muassasasida  seminar  mashg'ulot- 

lari  mavzulari  mudira,  katta tarbiyachi  va tarbiyachilar bilan 

birgalikda  tanlanadi  va  Pedagogik  kengashda  tasdiqlanadi 

hamda  muassasaning  yillik  rejasiga  kiritiladi.  Shu  asosda 

barcha  metodist-tarbiyachilarning  faol  ishtirokida  seminar 

mashg'ulotlarining aniq rejasi ishlab chiqiladi.

661

---

Seminar  mashg'ulotlari  muassasa  faoliyatiga  taalluqli 

dolzarb  masalalar  muhokamasiga  bag'ishlanishi,  rejada  bir 

xil  mavzularning  ko'tarilishiga  yo'l  qo'ymaslik  zarur.  Aks 

holda,  bu  seminar  qatnashchilarining  qiziqishi  va  faolligining 

pasayishiga olib kelishi mumkin. Bundan tashqari, mashg'ulot 

sof  nazariy  tus  olmasligi,  muhokama  etilayotgan  mavzu 

(masala) amaliyot bilan uzviy bog'liq holda bayon etilishi kerak.

Seminar mavzulari taxminan quyidagicha bo'lishi mumkin:

yasli  va  bog'cha  yoshdagi  bolalar  psixofiziologik  xu- 

susiyatlari  (seminarni  pediatr  shifokor  yoki  psixolog  olib 

boradi);

turli  faoliyat  turlarida  bolalarga  individual  yondashish 

usullari;

maktabgacha  ta’lim  yoshidagi  bolalarni  vatanparvarlik  va 

baynalmilalchilik ruhida tarbiyalash omillari;

tarbiyachining  bolalar  bilan  munosabatlarining  o'ziga  xos 

jihatlari va hokazo.