N. M. Kayumova

Bolalar sog'Iig'ining kundalik nasoratls

Guruhdagi  bolalar  sog'Iig'ining  holati  haqida  tarbiyachi 

daftarga  qayd  etib  boradi.  Pedagog  bolalar  bilan  yakkama- 

yakka 

shug'ullanishi 

uchun 

maxsus 

daftarga 

bola 

rivojlanishining  ayrim  sohalarida  alohida  e'tibor  qilish  lozim 

bo'lgan  bolalar  haqida  ma'lumot  qayd  etib  boradi.  Pedagog 

daftardagi  ma'lumotlardan  pedagogik  maqsadlarni  qo'yish

421

---

va  bolaning rivojlanishiga xizmat qiladigan  faoliyat tarzlarini 

rejalashtirishda foydalanishi mumkin,

Pedagog  bolalar  bilan  ularning  qiziqishlari  bo'yicha 

intervyu  va  suhbatlar  o'tkazib  turadi.  Bolalar  kattalar  bilan 

o'z  fikrlari,  g'oya va  ishlari  bo'yicha  gaplashishni xohlaydilar, 

bunday hollarda pedagog bolalarga samimiyat va hurmat bilan 

munosabatda bo'lishi o'zini qiziqtirgan mavzu bo'yicha bolalar 

so'zlarini  tinglashi,  ochiq  savollar  berishi,  suhbatga  undashi 

lozim. Bunday tadqiqotning maqsadi bolalarning xususiyatlari 

va ehtiyojlari haqida ko'proq bilishdan iborat.

Agar bola qisqa muddatli guruhlarda qatnashayotgan bo'Isa 

pedagog  tomonidan 

“Portfolio" 

hujjatini  tutadi.  Bu  bolaning 

qisqa muddatli guruhga kelganidan tortib, yakunlagunga qadar 

yutuqlari  va  ishlarining  individual  to'plamidir.  Portfoliodan 

rivojlanishning o'z-o'ziga baho berish vositasidan foydalanish, 

unga  bolaning  o'z  fikr-mulohazalarini  aks 

ettirishga 

harakat  qilib,  so'zlar  va  sonlarni  yozishga  urinishlarini,  nutq 

namunalarini  ham  kiritish  mumkin.  Bundan  tashqari  ota- 

onalarning  ruxsati  bilan  bola  faoliyatini  aks  ettiradigan 

fotosuratlarni,  og'zaki  nutqlari  yozib  olingan  audio-disklarni 

tanlab  olish  mumkin.  Bolalarga tegishli bo'lgan  portfolio  ota- 

onalarga ko'rsatilishi lozim.