Grade 1 Date Month

Activity 4 Look, listen and say.  

Objectives:  

to familiarise the pupils with the story of a robot 

 

to introduce more commands with new words 

Explain that the robot is able to do many things, and that it can be sent to bring some magic apples. But the 

apples are very far away. At first it must go (here say „go‟) along the road. (Here you should pause, show a flashcard 

where the walking robot is drawn. Then repeat the verb “go” several times). Then the robot jumps (here say „jump‟) over 

bumps in the swamp. (Here you should make a pause again and show a flashcard with a picture of a jumping robot, and 

then repeat the verb “jump” several times. Every time you introduce a new action verb, repeat this procedure). Go on 

telling the pupils the story that then there comes a meadow with flowers in front of the robot across which it had to run 

(here say „run‟) (Again make a pause, show the flashcard, have pupils repeat the verb “run”), and then it swims (here 

say „swim‟) across the river (Make a pause, show the flashcard, have pupils repeat the verb “swim”) and then it reaches 

the magical shores. There will be a high tree. The robot now has to climb (here say „climb‟) it (Make a pause, show the 

flashcard, have pupils repeat the verb “climb”). And when it picks a magic apple, it has to fly (here say „fly‟) because it 

cannot climb down the tree itself (Show the flashcard, have pupils repeat the verb “fly”). 

 

Homework: 

Explain to the pupils that at home they should colour the robots on the right hand page. Ask them to remember 

what commands they learnt during the lesson. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

---