Grade 1 Date Month

Homework:   

Explain to the pupils that at home they should draw and colour the picture on the right hand page. Ask them to 

remember how to say a season they learnt during the last lesson. 

---

Grade 1 ____ 

 

 

 

 

 

 

Date___ Month _________ 

 

Head of teaching process ________________ 

 

Signature _________ 

 

Lesson 2 What colour is winter? 

 

Objectives 

Learning outcomes 

 

Vocabulary and 

structure 

Required 

equipment 

Educational: 

- to learn how to say seasons, and the kind of 

weather 

Developing: 

- to enable pupils to speak about colours and 

seasons, and the kind of weather;  

- to enable pupils to understand and perform 

commands 

Socio-cultural: 

- to raise awareness of the seasons and the ways 

of saying a season, and a kind of weather; 

By the end of the lesson, 

pupils will be able to:  

- speak about colours and 

seasons; 

- say the kind of weather; 

- perform commands; 

What colour is 

winter/spring/ 

summer/autumn? 

Winter is white. 

Spring is green. 

Summer is red. 

Autumn is yellow. 

Dance, cold, hot, 

warm, cool 

Textbook, the 

DVD of the 

book, colour 

flashcards, 

flashcards 

describing 

spring, 

summer, 

autumn and 

winter. 

 

Activity 1 Listen and sing.   

Objective: to warm up and revise colours 

Look at Unit 7, Lesson 1, Activity 1 for instructions. 

 

Activity 2 Play “What Colour is Winter?”   

Objective: to introduce the question “What colour is winter?” and the answer “Winter is white”. 

First, repeat the material of the previous lesson on the seasons and the question “What season is it?” Show the 

pictures of all the seasons, ask questions about them and get answers like “It‟s winter”. 

Then say that you will now ask a new question about the song “Spring is green”, and ask “What colour is 

winter?”. Explain that the word “colour” denotes “rang/цвет” and the question “What colour is winter?” means “Qish 

qanday rangda?/Какого цвета зима?” in Uzbek/Russian. Ask the pupils whether they remember what colour the winter 

is. Surely, their answer will be “oq/белая”. Clarify that “oq/белая” is “white” in English. After that, together with the 

children practise the answer “Winter is white”. 

Further, explain that the children need to be careful because they will have to say the colour of the season which is 

said in the question. So ask “What colour is spring?” and have the pupils translate the question into their native language. 

Then ask pupils to answer the question. Listen to the answers and select the right one. Praise the children and say that the 

answer is correct because “spring” is “bahor/весна”, and the spring is green. So the correct answer is “Spring is green”. 

After that, work on the sentence in chorus. Further, work on the rest seasons of the year. 

The children must be taught to give an answer as it sounds in the song.